《快樂(lè)的節(jié)日》是由管樺作詞，李群作曲的歌曲，該曲創(chuàng)作于1953年，發(fā)表于1954年第4期《歌曲》雜志上。下面是小編整理的快樂(lè)的節(jié)日歌曲歌詞，歡迎大家閱讀。
《快樂(lè)的節(jié)日》歌詞
小鳥在前面帶路，
風(fēng)兒吹向我們。
我們像春天一樣，
來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。
快樂(lè)的節(jié)日
快樂(lè)的節(jié)日
鮮艷的紅領(lǐng)巾，
美麗的衣裳，
像許多花兒在開放。
跳啊跳啊跳啊，
跳啊跳啊跳啊。
親愛的叔叔阿姨們，
同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日!
花兒向我們點(diǎn)頭，
白楊樹嘩啦啦地響。
它們同美麗的小鳥，
向我們祝福向我們歌唱。
它們都說(shuō)世界上 ，
有我們更美麗，
世界上有我們就更美麗。
跳啊跳啊跳啊，
跳啊跳啊跳啊。
親愛的叔叔阿姨們，
同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日!
感謝親愛的祖國(guó)，
快樂(lè)的節(jié)日
快樂(lè)的節(jié)日
讓我們自由地成長(zhǎng)。
我們像小鳥一樣，
等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，
就勇敢地向著高空去飛翔，
飛向我們的理想。
跳啊跳啊跳啊，
跳啊跳啊跳啊。
親愛的叔叔阿姨們，
同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日!
歌曲鑒賞
歌曲以三個(gè)音樂(lè)段落對(duì)應(yīng)歌詞，并列單三結(jié)構(gòu)。三個(gè)樂(lè)段的規(guī)模和次級(jí)結(jié)構(gòu)劃分各不相同。第一樂(lè)段（13小節(jié)）四個(gè)樂(lè)句（3+3+3+4）；第二樂(lè)段（10小節(jié)）三個(gè)樂(lè)句（3+3+4）；第三樂(lè)段（12小節(jié)）三個(gè)樂(lè)句（4+3+5）。非規(guī)整的音樂(lè)結(jié)構(gòu)與散文詩(shī)般的歌詞自然結(jié)合，圍繞單一主題的音樂(lè)陳述及其引申發(fā)展而構(gòu)建起完整結(jié)構(gòu)，其中，貫穿全曲的音樂(lè)要素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:四分之二節(jié)拍，律動(dòng)鮮明；規(guī)整的節(jié)奏蘊(yùn)含了前行的動(dòng)力與寬廣的抒情，貼近“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”的`校園風(fēng)貌；明朗、清新的大調(diào)式旋律與朝氣蓬勃的形象塑造相統(tǒng)一；各類上、下行音程跳進(jìn)（包括了從四、五度至六、七、八度各種音程跳進(jìn)的上下行旋律語(yǔ)匯）創(chuàng)造出旋律的起伏，渲染了蕩漾在孩子們心間的幸福甜蜜感；大調(diào)性的五聲化語(yǔ)言平易上口，中西合璧的音樂(lè)發(fā)展手法融會(huì)通俗易懂的形式，獲得的音樂(lè)風(fēng)格特色鮮明。
這首兒童歌曲的歌詞塑造了充滿活力的群體形象，曲作者通過(guò)輕快的律動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了積極樂(lè)觀、朝氣蓬勃的基調(diào)，音樂(lè)節(jié)奏規(guī)整而不失動(dòng)感旋律跌宕而不失童真童趣，唱起來(lái)朗朗上口，同時(shí)散發(fā)出明朗的抒情氣息。
創(chuàng)作背景
新中國(guó)成立后，少年兒童能夠在和平安寧的環(huán)境中愉快地生活、學(xué)習(xí)。兒童節(jié)來(lái)臨之際，孩子們穿上漂亮的衣裙，胸前飄著鮮紅的領(lǐng)巾，在公園里奔跑、歡笑，快樂(lè)而幸福，詞作家管樺與女作曲家李群有感于這令人快慰的現(xiàn)實(shí)圖景，于1953年“六一兒童節(jié)”之際創(chuàng)作了該曲，把它作為獻(xiàn)給少年兒童的一份特別禮物。
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