我是一名中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)階段的學(xué)生普遍存在著一個嚴(yán)重問題：大部分學(xué)生小學(xué)的學(xué)習(xí)成績都十分優(yōu)異，但上了中學(xué)后，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直都不是很理想，難道是智力因素嗎?不，我覺得影響學(xué)習(xí)有幾方面的原因。
首先，我們應(yīng)培養(yǎng)自己對每一科科目的興趣。興趣既可幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，又可激發(fā)起我們的積極性。只要我們培養(yǎng)好興趣，就意味著成績將會有所提高，我們可多聽取親朋好友或老師講的一些關(guān)于學(xué)好科目的主要方法。上課認(rèn)真聽講，可以從正確回答中得到鼓勵與樹立信心。
當(dāng)然，制定一個切合自己實際情況的計劃也是非常重要的，學(xué)習(xí)計劃在我們學(xué)習(xí)課本內(nèi)容中有很大的幫助。它是輔助我們掌握課本知識的重要方式之一。如果我們每天依照自己的學(xué)習(xí)計劃實施下去，不但可以認(rèn)真學(xué)好知識，還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果我們想把學(xué)習(xí)效率提高，也應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。有些學(xué)生上課搞小動作，違反課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。那么，為了提高學(xué)習(xí)成績，我們應(yīng)用什么策略呢?那就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上課專心聽講，積極消化課堂內(nèi)容。這對提高我們的學(xué)習(xí)成績是至關(guān)重要的。
在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)掌握好學(xué)習(xí)方法。我們班上有許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，但不管他們怎樣努力，學(xué)習(xí)成績還是沒提高。這是怎么回事呢?原來，這是學(xué)習(xí)方法不正確。那我們應(yīng)該怎樣做呢?第一，學(xué)會投入。投入是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的方式之一。它既可增強學(xué)習(xí)記憶，又可容易引發(fā)我們的思維。例如：專心一致地上課，不受外界影響等等。第二，課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)上課所學(xué)的知識，能幫助我們對課本內(nèi)容掌握更深刻，了解更具體。第三，善于總結(jié)�？偨Y(jié)內(nèi)容是學(xué)習(xí)中必不可少的。它可提高我們對知識的分析性，有助于我們的辯識能力大大提高，以及有利于我們更好地鞏固并掌握課本知識。
我們都知道，提高學(xué)習(xí)成績的因素數(shù)不勝數(shù)。但是我確信，如果我們能正確地培養(yǎng)興趣，認(rèn)真地制定切合自己的計劃，努力地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極地掌握學(xué)習(xí)方法以及充分復(fù)習(xí)等。那么我們的學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。
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