凝目，一次次凝視著，歲月如靜靜地河流，那樣悄然無息，靜靜的、悄悄地從身旁走遠(yuǎn)，沒有一點響聲。每當(dāng)我們暮然回首，偶拾一片片波濤，心中又多了一層涌動，突然間弄清楚三尺講臺，三千里桃李滿天，無一不是汗水澆灌，歲月凝注，也終知，刻在木工板上的名字，未必不朽，刻在石板上的共鳴點，也未必千年不滅；老師，這樣一般的名字，刻在每個人的心中，才算真真切切的永恒。
有人說老師如山，人因山高聳而受人尊敬；有人說，感謝老師就像大海，因為海洋是廣闊的，不可估量的；也有人說，教師是人們生活的技術(shù)工程師，是期待幸福的種植者。但是，你只是平凡人，用日日的演講臺，日日夜夜的燈光效果勾勒一個日常生活和宏偉藍(lán)圖，在這兒有了你，有我，也有許多的小孩，一代代，一年年，她們歡歌笑語，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，長大了直至歲月給你沾染鹽霜，春蠶吐盡柔絲，你的微笑引燃了九月的太陽，你的雙眸倒影出金秋十月的豐碩成果，漂亮光輝，一點溫暖人心。
造物者造就了當(dāng)然，也造就了人們最美麗好好地情感，一切在這類有效教學(xué)的自然環(huán)境中逐漸提升，父母的愛，盆友之情，老師學(xué)生之誼，像悄悄地綻放的百合花，歷經(jīng)歲月的磨礪，那份與眾不同的靜謐和素雅的香醇沁大家的肺胃，打開大家心弦，日久彌新。
古語云山高水長有時候盡，唯我獨尊感謝恩師日月長，老師，一個真誠、善解人意、快樂的名字，就像深谷幽蘭，溪流涓涓，一點一點地澆潤了以前年輕嬌嫩的心弦。在潮汐退去的時候，把五彩的珍珠貝放在沙灘上。在我們大學(xué)畢業(yè)的情況下，把真摯的祝福送給教師。
現(xiàn)如今因為我踏入了文化戰(zhàn)線，迎戰(zhàn)數(shù)十年，總算了解良知工作的酸、甜、苦、辣，當(dāng)一名教師太不容易，而就在我身邊有那樣一位普普通通的老老師，他隨處為我做楷模，他便是李老師，不但在生活中，工作上，他隨處協(xié)助別的教師，和藹可親，學(xué)識淵博，并且他有一個較大的喜好，愛栽種，不僅養(yǎng)花也有果，他住在校園里，他的花苑一年四季全是美麗的，那麼他待學(xué)員的.激情就更無需提了我覺得把全部最好是的語言都用在他的身上，也沒法替代他那顆黃金一般的心。
金秋十月九月，累累碩果，無數(shù)顆心被牽引帶波瀾壯闊，連您的孤獨背影都凝聚力著滾熱的眼光讓專業(yè)知識的山泉叮咚叮咚直響，唱出美麗動人的音樂，讓精神實質(zhì)的游樂園花盛開茂盛，鑄就悠久的將來。李老師，一個不可以令人忘卻的姓名。
蘊滿詩情畫意的語句，填滿生活哲理的觀念，他們曾激發(fā)過是多少美好的漪漣！寸草春眸，桃李滿園，李老師，你以言傳以身作則，用普通的畫筆工具描繪不平凡的人生，正好新竹比舊竹片高，全靠老干。20xx年還有新生兒者，十萬龍孫繞鳳池。
一片愛心的灌澆，一番辛勤耕耘的辛勤，才會出現(xiàn)桃李滿天的絢麗多彩，糧種的金黃色。愿我的感激變成一束不凋謝的花束，給你的日常生活帶來香味。
人生道路是一條沒有終點的路，我往前走，往前走，不斷往前走，左側(cè)是芳草凄凄無限風(fēng)光，右側(cè)是落日如血，地面茫茫，你的身影凝立期間，使我們不容易找不到方向。
影子，哪個傲立的影子，李老師，使我們用青春年少的歡歌笑語和眼淚，來牢記屬于你的殊榮和將來。
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