在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛永不逝去作文，希望能夠幫助到大家。
思念，是人生的痛苦；歲月，是人生的風(fēng)帆。
昔日里，歲月還是如此的年少，總愛看著爺爺兩鬢間幾絲斑白的頭發(fā)，撫著他那軟刺般的胡須。而此時，已是五個春秋，再也沒有，再也沒有看到我親愛的爺爺……
注視著，破舊的`茶幾上，爺爺?shù)倪z像，如此的想象著，沉思著……
年幼時，就跟爺爺生活在一起，少了幾分父愛與母愛，但至少還有親愛的爺爺給予的溫暖和無私的愛。爺爺和平凡鄉(xiāng)下的年長者一樣，老喜歡在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，用寬大的雙臂將我摟在懷里，任憑我撫著他那有些發(fā)白的胡須，而他一邊扇著，一邊望著皎月沉思，眉頭緊鎖，真像一位哲學(xué)家，時而也會打盹兒。俏皮的我就會輕輕的拔爺爺?shù)亩毯殻[著爺爺，吵醒他好幫我攆蚊子。“哎喲，乖孫女，拽疼爺爺了！”伴著會心的笑，爺爺開始“噗通，噗通”地?fù)u了。甜蜜的笑聲，竟然驚動了院內(nèi)老槐樹上的喜鵲……
上學(xué)了，稚嫩的我每天都會高興地伏在爺爺有些駝著的背上，依舊玩弄他已經(jīng)白了一半的胡子，感覺不再刺手了。一次上學(xué)，天陰路滑，我摔了一跤。“摔疼了沒有，乖孫女，來，爺爺看看，都怪爺爺不好。”他把我扶起來，卻不顧自己瘦弱的身體，背著我寸步艱難地移動。就這樣，艱難地越過河坎，踏完崎嶇小路，抵達(dá)學(xué)校。我倆的背影深深地烙在了坎坷的小路上……
少年，帶著不耐煩與爺爺相伴，然而，爺爺始終那樣和藹可親，疼我，愛我。落葉始終抵擋不住歲月的侵蝕。年邁的爺爺病倒了。叔伯們很孝順，買了許多水果補(bǔ)品給爺爺，他左挑右選，最后挑了一個又大又紅的蘋果，顫巍巍地遞給我：“吃吧，乖孫女，你打小就愛吃這個。”“煩死了，我不吃。”因一道難題沒做出來而說出這種話。沉默彌漫了整間屋子……
如今，爺爺走了，已是五個春秋。留下的是對我的愛，而我對這份愛，懷著愧疚與遺憾，站在橋的這一邊，哭訴著。
淚過無痕，歲月有痕。我相信，愛，永不逝去。
【愛永不逝去作文】相關(guān)文章：
1.記憶永不逝去作文
5.逝去的愛歌詞