在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讓情商在細(xì)水長流中培養(yǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“情商”不僅體現(xiàn)一個(gè)人為人處世、與人交往的態(tài)度。更多體現(xiàn)的是一個(gè)人的素質(zhì)與學(xué)識。這些并非一朝一夕可以形成的，速成“情商培訓(xùn)課”可能會適得其反。讓情商在細(xì)水長流培養(yǎng)。
在博覽群書中培養(yǎng)情商。“讀一本好書，就像與一位智者談話”從《燭之武退秦師》中，燭之武雖年老，但是憑一己之力拯救國家于危難之中。三國時(shí)期的諸葛亮擁有豐富的學(xué)識，過人的智慧，為世人所贊嘆。外國記者曾問周總理說：“中國現(xiàn)在有多少錢？”，周總理回答說：“十八塊八毛一”巧妙地回答了記者的問題。這些偉人正因?yàn)槎谜f話的藝術(shù)，擁有豐富的學(xué)識。他們在任何時(shí)候都臨危不懼，也從不自滿，因?yàn)樗麄儾┯[群書，懂得怎樣與人相處，但從不丟棄自己的底線。
在思考培養(yǎng)中培養(yǎng)情商。思考是一種非常重要的品質(zhì)。人之所以區(qū)別于其他，在于會思考，在思考中發(fā)現(xiàn)自己的'問題，也可以稱之為反思。“吾日三省吾身”只有在不斷思考中反思才會發(fā)現(xiàn)自己的問題。“將美好撕碎就是悲劇”一個(gè)敢于正視并反思自己的人，一定擁有強(qiáng)大堅(jiān)韌的心靈。反思促使人成熟。
在潛移默化中培養(yǎng)情商。有人經(jīng)常說在孩子的身上就可以看見父母的影子。這正是父母的力量。父母對孩子的影響是潤物細(xì)無聲的，父母的一舉一動(dòng)，一言一行都可能成為孩子效仿的對象。父母應(yīng)以身作則，用自己良好的品質(zhì)、品格來教育孩子。這有利于孩子人格、品質(zhì)的培養(yǎng)。
在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)情商。魯迅曾說過：“巨大的建筑，總是由一石一木疊起來的，我們何妨做做這一石一木呢？我時(shí)常做些零碎事，就是為此。”細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)出一個(gè)人許許多多的問題。我們應(yīng)注意生活中的小細(xì)節(jié)，切不可不以為意。小小的細(xì)節(jié)，日積月累，也是水滴石穿。若是好的細(xì)節(jié)，也可促成大事。
“情商”絕非是速成的，現(xiàn)在所說的情商正式與人相處，讓人的舒適感如何，但是，情商并非是刻意的討好，一味的忍讓，故意奉承，這樣只會讓人心生反感。在人與人相處中應(yīng)該有自己的原則，尊重對方，進(jìn)退有度。更多的時(shí)候是一個(gè)傾聽者。情商會隨著一個(gè)人的年齡、經(jīng)歷的變化會不同，所謂什么時(shí)候做什么事，不可拔苗助長。
情商應(yīng)在細(xì)水長流中培養(yǎng)。
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