在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中高一作文600字：曇花一現的她，歡迎閱讀與收藏。
曇花一現的她高一（3）班方青悄悄地，她來了，在期盼中步入了我們的視線。
在繁重的學習中，我曾盼望她能早點兒到來。希望一睹她那曾令莘莘學子在學海書山中仍能微笑的“英姿”，將我緊鎖的`眉頭舒展開來。讓我弄懂到底mol是化學，還是化學是mol。在枯燥的生活中，我也曾盼望她能早點兒到來。希望目睹她那曾令徘徊于“生活”這條枯燥之河的兩岸——教室、寂室的學員們神魂顛倒的“俊貌”。我會用心去唱：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺涉兮予情，望美人兮天一方”余愿足矣。終于，她來了，不是做“自由落體運動”而來；沒有像“八國聯軍侵華”時那樣兇狠的氣勢；沒有帶著“怎樣區分原核細胞和真核細胞”的疑問而來；來的軌跡不是指數函數的圖象，不是像地球的公轉軌道那樣。她來了，使我們似乎變成了氨基酸，而她是蛋白質。我們懂得了產生她的方式，脫水縮合，這是團結。她來了，使我們似乎變成了英文字母，而她是ridol（紀律）。我們懂得了必須按一定次序，整齊劃一的排在一起，休想再動一下，這樣才能組成她。這是紀律。她來了，使我們似乎變成了實物貨幣，而她是如今的紙幣。我們懂得了從實物貨幣到紙幣的過程——發展，改進，這是進取。
她來了……她教會了我們許多，帶給了我們許多的樂趣，使我們懂得，原來學習并不是最累的，原來學習是如此的有用。她走了，靜悄悄的，只留給我們一段甜美的回憶，一段在美夢中想起，都會笑的記憶。我多想她能留下，可是她還是走了。她說：“悄悄的我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我們流淚了。她？她是誰？她就是我們永遠也忘卻不掉的軍訓之旅，雖然她在我們的人生旅涂中僅僅是過眼云煙，曇花一現。
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