高中作文居安思危篇一：高中原創作品——《居安思危》
朝露晶瑩的身體著落在枝葉上，欣賞著藍天時，可曾想過陽光的灼熱。
云朵在和煦的天空肆意停滯，享受著寧靜時，可曾想過風的凜冽。當我們揮霍幸福，享受著安樂時，可曾想過這只是暴風雨的前奏。時光荏苒，不要只顧享樂，人要懂得居安思危，不要為了一時的放縱，不去考慮后果。
左傳中說：“居安思危，思則有備，有備無患。”雖然處在平安的環境里也感到有出現危險的可能，要有隨時應對意外事件的思想準備。秦朝末年，陳勝首舉義旗，登基稱王，在此之后，他背棄了兒時的諾言，學會享樂，注定了王朝的覆滅。陳勝不知居安思危為何物，最后身首異處；我們不知居安思危為何物，最后也該名落孫山了。時間就如同手心里的一把流沙，匆匆逝去，努力上進的學生，時間會在他的腦海中留下足跡；那些蹉跎光陰的學生，時間也忘卻了他，悄悄溜走，任憑你怎么阻擋，仍從指尖滑過，就像那夜空中的流星，眨眼間，已悄然走遠。居安思危，告訴的就是我們要在擁有大把的時間時，學會珍惜，不要在失去時再感到后悔。
孟子曰：“生于憂患而死于安樂。”一個國家要想長治久安，一定要有憂患意識，懂得居安思危，這樣才能穩定富強。溫水煮青蛙，就是因為青蛙貪圖享樂，最后被人果腹。若懂得居安思危，也不至于死于非命。君王若是同青蛙一樣，放縱自己，何談國家繁榮富強。要有憂患意識，記住：水能載舟，亦能覆舟，若沒有居安思危的意識，國
家滅亡，指日可待。這也讓我們明白，生活安逸的我們，更要懂得居安思危，不要等到幸福飛走了，就只會自怨自艾，要有面對困難的勇氣和毅力。
涇溪中有一句詩：卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。告訴我們看上去平靜無奇的東西，往往隱藏著巨大的危險。人不論何時都要有居安思危的意識，這樣才能更好的避開危險與困難。承平之際往往潛伏著敗亡之因，繁榮之時可能醞釀著衰退之機，李世民深知其中道理，勵精圖治，開創了貞觀之治。
風平浪靜也要警惕兇波暗涌，晴空萬里尤須提防暴雨狂風，繁榮安逸必須牢記居安思危。
高中作文居安思危篇二：居安思危
今天，我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步，不會有人認出我來，因為我不再是過去的自己，我已擁有新的生命。
當這些羊皮卷上的文字，被我奇妙的心靈完全吸收之后，我每天都會充滿活力地醒來。我從來沒有這樣精力充沛過。我更有活力，更有熱情，要向世界挑戰的欲望克服了一切恐懼與不安。在這個充滿爭斗和悲傷的世界里，我竟然比以前更快活。
最后，我會發現自己有了應付一切情況的辦法。不久，這些辦法就能運用自如。因為，任何方法，只要多練習，就會變得簡單易行。
經過多次重復，一種看似復雜的行為就變得輕而易舉，實行起來，就會有無限的樂趣，有了樂趣，出于人之天性，就更樂意常去實行。于是，一種的習慣便誕生了，習慣成自然。既是一種好的習慣，也就是我的意愿。
我鄭重地發誓，絕不讓任何事情妨礙我新生命的成長。在閱讀這些文字的時候，我絕不浪費一天的時間。因為時光一去不返，失去的.日子是無法彌補的。我也絕不打破每天閱讀的習慣。事實上，每天在這些新習慣上花費少許時間，相對于可能獲得的快樂與成功而言，只是微不足道的代價。
葡萄的智慧代代相傳，有些被過濾，有些被淘汰，隨風飄逝。只有純正的真理才是永恒的。它們就精煉在我要閱讀的文字中。我要依照指示，絕不浪費，飲下成功的種子。
洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”
做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
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