那個(gè)‘悲涼’的期中考雖然過(guò)去好多天了，留下來(lái)的，只有不近人意的試卷和殘破的書本，只是那個(gè)腳步。一次次的希望，一次次的失敗，使我痛不欲生，開(kāi)始認(rèn)為：年級(jí)第一根本不應(yīng)屬于我，我從頭到尾都只是一個(gè)努力者；才明白：跑得越快，越容易摔倒；爬得越高，摔得就越重。可是，這是為什么？
為什么會(huì)有如此殘敗？試想一下上次和這次當(dāng)我得知分?jǐn)?shù)后的大大的反差，跌在我臉上的竟只是一絲苦笑，可內(nèi)心卻如同萬(wàn)濤江水即將涌出心胸。
是的，努力不等于成功，我也明白自己有多少實(shí)力，我寫得比別人多，做的比別人精，進(jìn)度比別人快，無(wú)論在哪個(gè)方面我都盡力去做。有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力在你得到收獲后才可能被人接受，反之，長(zhǎng)時(shí)間的`努力會(huì)僅僅以一場(chǎng)考試而毀滅。
我回家后，父母也看出我不是很好的情況時(shí)，我以為他們會(huì)狠狠得責(zé)備我，出乎我意料之外的是，父親沉著的喝著酒，平靜的放下手中的杯子：“勝敗乃兵家常事，你不是很喜歡看三國(guó)演義的嗎？怎么連這么簡(jiǎn)單的事都不能領(lǐng)悟？”
話雖如此，但敗了還是敗了，面對(duì)父母，老師，同學(xué)，尤其是同學(xué)，他們會(huì)有什么眼光來(lái)看我？譏笑，冷嘲熱諷雖沒(méi)有直言，但完完全全都寫在了他們的臉上。班主任寫過(guò)一封信告訴我：人不可能永遠(yuǎn)都是勝者，我相信只要你走好你現(xiàn)在的路，你就一定會(huì)笑到最后，只是那個(gè)腳步。數(shù)學(xué)老師也告訴我有許多的同學(xué)在問(wèn)分?jǐn)?shù)時(shí)特地去問(wèn)了我的成績(jī)，而她對(duì)于這次我的成績(jī)問(wèn)我有何感想時(shí)，我只是回答了父親告訴我的話。然而她笑了，她明白我成績(jī)有所下降的原因之一是由于我的一半精力用于高一復(fù)習(xí)上了，自己為自己過(guò)去所犯下的過(guò)錯(cuò)重新補(bǔ)救，為了高三的全面復(fù)習(xí)提前一步是其他人沒(méi)有的事而感到高興，此外，她還說(shuō)他們只是重視一時(shí)的分?jǐn)?shù)，眼光太過(guò)短淺，還是我的眼光比較遠(yuǎn)。
母親說(shuō)古人有種說(shuō)法，9尾數(shù)的年齡都要經(jīng)歷一個(gè)關(guān)卡，也許今年19歲的我面對(duì)的也許是一場(chǎng)心靈的戰(zhàn)斗。我不會(huì)放棄，如果真是這樣，我一定會(huì)挺過(guò)去，重新站起來(lái)。都說(shuō)一夜之間有人成富翁，有人成窮鬼，一場(chǎng)考試，有人成秀才，有人落書生；但沒(méi)有信心重新開(kāi)始，窮鬼依然是窮鬼，書生永遠(yuǎn)是書生。難道，這種曲曲折折就是所謂的人生嗎？
有一天，我正在看報(bào)紙，老師在講臺(tái)前報(bào)分?jǐn)?shù)，我強(qiáng)忍著沒(méi)有在意，強(qiáng)忍著不落淚，卻在無(wú)意間看到一段文字，灼傷了我的眼睛，使我原本冰冷的心又開(kāi)始生出了股股暖意：
“…那些蛛網(wǎng)只能困的住蚊子，蒼蠅，而困不住鷹…”
是的。在學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折就好比這些密密的蛛網(wǎng)，它們只能困得住蚊子和蒼蠅，困不住鷹！
而我相信我是一只鷹！
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