“慈母手中線，游子身上衣”字里行間點出了母子相依為命的骨肉之情；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達出老師寧化作春泥來培育我們。那么，愛是什么？
于我而言，愛是陪伴。快中考了，考生們都心急如焚，生怕發揮失常。備考期間的我總是夜晚挑燈看書，這時候母親就會給我溫一杯牛奶，走過來心疼的說：“都十一點了，休息一下吧�！蔽医舆^牛奶對媽媽說：“媽，不早了，您先睡吧，我再看會�！眿寢屪焐洗饝�，實際上一直在客廳里陪著我，等我學完了再熄燈。舞蹈比賽時我總是會緊張，手心冒汗。這時媽媽便會握住我的手，說：“比賽而已，盡力就好�！庇辛藡寢尩呐惆�，我心里總會很舒服，如溫泉里的水劃過心間。
于我而言，愛是航標。初二時我是個頑皮孩子，有時會偷偷溜出校門買攤點的小吃。班主任知道后，并沒有責備我，只是語重心長的說：“出校園是小事，安全卻是大事。我是你的班主任，哪怕一點小事我也要對你負責�！被卮饐栴}時我總是因為緊張把問題回答的“驢唇不對馬嘴”，這時班主任便引導我，說：“回答問題時要心無雜念，一字一句簡練的把問題回答出來。”老師總是在包容我的缺點，沒有一絲厭煩，這讓我心頭涌起一股熱流。
愛，是不斷的陪伴著我；愛，是我人生的航標。這些愛如無形的保護色，縈繞在我身邊。就像夜空中最亮的那顆星，一路去指引我前行。
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