【懂得了感恩的作文1】
那是我三歲的時候，因為媽媽要出去讀書，爸爸要上班，照顧不了我，只好把我托給年邁的爺爺奶奶照看。雖然我三歲以前是和父母度過的，但我那時太小，加上爺爺奶奶無微不至的關愛和照顧，我竟然很少想過父母。
和爺爺奶奶在一起的日子是幸福和溫暖的，爺爺奶奶對我也是關愛備至，對我的生活和學習付出了很大的心血。記得有一年暑假，我要去學電子琴。那一年的夏天好像特別熱，爺爺已是七十歲的人了，但每天都堅持騎自行車送我到學習班，幾乎天天都是汗流浹背，但他還是吃力的堅持下去。那個假期，我的電子琴學得很好，還參加了演出，獲得了好評。
我爺爺奶奶在一起的時光是快樂和幸福的，但不知不覺又過得很快。我知道早晚我還是要回到父母身邊，我就想：時間呀，你過得慢一些吧，多給我一點時間讓我和爺爺奶奶在一起吧!但是那一天終于還是來到了。
在我和他們告別的日子里，我有些舍不得，但為了使他們不傷心，我便強作歡笑，我也看出他們也不想讓我傷心，也高興地出來送我。車子開動了，走遠了，他們還在風中招手…。。
回到西安快一年了，我時常想起爺爺奶奶，時常想起每天早晨，他們早早起來為我準備豐富的早餐;又想起每晚我調皮地蹬開了被子，爺爺為這事從沒睡過一個安穩覺;又仿佛看見每天中午放學回家第一眼看到的桌上香噴噴的飯菜;在我要進入甜蜜的夢鄉時奶奶檢查我的作業的情景又浮現在眼前……
來到西安這個喧囂的大城市，我接觸到了許多時尚和現代化的東西，但遠離了朝夕相處的爺爺奶奶又讓我多了一份失落，我也漸漸懂得了對他們的思念和感恩，這激勵著我更加努力的學習，用優異的成績來回報爺爺奶奶對我的養育之恩!
【懂得了感恩的作文2】
自從經過上次的一節語文課后，我學會了感恩。
那一節語文課上，語文老師笑吟吟的走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。請同學們拿出一張紙，在上面寫上你們最親的五個家人的名字。”老師的話音未落，教室里熱鬧的就像一個菜市場。大家漫不經心的從抽屜里拿出紙，快速的寫上名字。寫完的同學又向四周張望一圈，并問別人寫的都是誰。有的同學則看著老師，弄不懂老師葫蘆里買的什么藥。我在紙上寫下了爸爸媽媽、哥哥、表姐和二爹后。就靜靜地坐在自己的位子上，等待這游戲的開始。
當老師說：“請劃掉一位人名”時，我和同學們都愣住了。因為老師說劃掉一位人名就代表他(她)永遠地離開你了。同學們遲遲不肯下筆，教室里的氣氛由輕松愉快轉變為沉重、嚴肅。終于，我在老師的催促聲中劃去了二爹。接著是第二位，我的心跳極速加快，腦子里“嗡嗡”直響，無法控制。我的眼睛濕潤了，不知道應該劃去誰。最終，我把這根“死亡之筆”放到了表姐身上。表姐看上去很普通，可在生活上卻受了不少苦。表姐為了她的家，一直辛苦工作著，可如今，我不得不把表姐劃去，我不知道表姐是否理解我這種感受。接著是第三位，我只能把爸爸劃掉。爸爸是我們家里的頂梁柱，每天早出晚歸。爸爸是一個好丈夫，不可能讓媽媽去死，爸爸也是給好父親，更不會讓自己的兒女去死。當我吧爸爸劃掉時，我的手已經麻木了，這最后一筆我該如何是好?最終，我選擇了媽媽留下，哥哥離去。我知道哥哥表面上對家里的事不聞不問，可實際上卻為家里抄碎了心。選擇結束后，我的手心出了很多汗，渾身癱軟無力。
“擁有是不懂得珍惜，失去了才倍感珍貴”做出這幾次選擇后，我才真正明白了這句話的含義。從今以后，我要更努力地去珍惜身邊的親人以及身邊的一切!
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