高一敘事作文生活處處有數(shù)學(xué)

2021-08-11 高一作文

　　數(shù)學(xué)是一個抽象的概念，它就是一種學(xué)術(shù)的研究。它看似沒有什么實際性的作用，但是隱隱中卻能應(yīng)用在生活中的方方面面。

　　一方面，數(shù)學(xué)經(jīng)常會讓人感到自己很笨，有時候甚至?xí)屪约汉苌鷼猓軔阑稹Ｒ驗槎鄶?shù)人都感覺它很枯燥難懂，并且很難尋找對數(shù)學(xué)的興趣。而另一方面，數(shù)學(xué)又變成一個有趣的東西，它甚至成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>

　　我常常有這樣一個問題：為什么數(shù)學(xué)如此枯燥，卻仍是有那么多的同學(xué)如此熱愛它？帶著這個問題，我找了一些熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)。在他們眼里，數(shù)學(xué)是這樣的：有趣，它將我們生活中的很多東西數(shù)字化，通過邏輯推理，給出答案，讓我們的生活變得更加簡單，方便。同時，數(shù)學(xué)的嚴謹同樣也吸引了他們。因為，他們認為在數(shù)學(xué)的世界里，黑就是黑，白就是白，沒有處于黑與白之間的灰色地帶。數(shù)學(xué)淳樸，可愛，單純，它絕不含一絲雜質(zhì)。

　　角度不同，看法便有不同。有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。事實上，數(shù)學(xué)本身就很有趣，它能成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>

　　我曾在初中時學(xué)過一些簡單的一元一次函數(shù)，而就在最近我又對一元一次函數(shù)進行了更深一步的研究學(xué)習(xí)。

　　在我學(xué)習(xí)一元一次函數(shù)的過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，一元一次函數(shù)在我們的日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如當我們在社會上進行消費活動時候，若果其中涉及到變量的線性依存關(guān)系，我們就可以通過利用一元一次函數(shù)來解決問題。

　　社會生活之中，當我們出外旅游選擇酒店下榻，當我們?nèi)ゲ叫薪只蛘叱匈徫飼r，細心的人都會留意到一點：商家為了達到宣傳、促銷等其他不為人知的目的時，通常都會為作為消費者的我們提供兩種或兩種以上的付款方式或優(yōu)惠方法。通俗來說，就是為我們提供套餐、打折優(yōu)惠之類的服務(wù)。

　　恰恰每當這時，很多人都僅僅看到了宣傳單上誘人的“省錢”方法，卻忽略了如何取舍才是最為關(guān)鍵。在這時我們就真的應(yīng)該三思而后行，發(fā)掘自己頭腦中的數(shù)學(xué)知識，做出明智的選擇。俗話說得好：“買的沒有賣的精。”我們絕對不可以隨意聽信銷售人員“甜蜜”的話語，也決不可盲目跟從，以免上了商家設(shè)的局，吃了大虧。

　　因為我是學(xué)校茶文化社的社員，所以每次茶文化社的出外活動我大多都會跟著一塊出去。一次，是社團里的師兄師姐們出外比賽，我便跟隨著他們一同外出。比賽的場地是在一個名為“茶都”的地方。

　　趁著空閑的時間，我便拉著一位好朋友一起在那四周圍瞎逛。忽然，我們的眼球被一塊醒目的告示牌吸引住了。那塊告示牌上寫著：購買蓋碗、品茗杯有優(yōu)惠。優(yōu)惠方式也有兩種，一種是買一送一，既是買一個蓋碗送一只品茗杯；另一種則是打九折。但是最讓我感到詫異的是要想享受這兩種之一的優(yōu)惠方式還有一個前提條件：購買蓋碗3個以上（蓋碗20元一個，茶杯5元一個）。當時我就愣住了，這兩種方法有區(qū)別嗎？應(yīng)該是有區(qū)別的，但是兩者相比到底哪一種更便宜呢？帶著這個問題，我便馬上把這個有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象用手機拍了下來。

　　回到家后，為了解開我心中的這個結(jié)，我翻閱了初中還有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)書。那就像是靈機一動，我聯(lián)想到了函數(shù)關(guān)系式，然后就間接地想到了我最近所學(xué)的一元一次函數(shù)。

　　我首先設(shè)某人買品茗杯x只，付款y元，當然這其中還有一個隱含條件就是（x>3且x∈N）。則：

　　第一種方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60

　　用第二鐘方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72

　　接著就來比較y1和y2的相對大小：

　　設(shè)c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12

　　然后就要展開討論：

　　當c大于0時，0.5x—12大于0，即x大于24

　　當c等于0時，x等于24

　　當c小于0時，x小于24

　　綜上所述，當所購買的品茗杯多于24只的時候，第二種方法更優(yōu)惠；剛好購買24只的時候，兩種方法價格相等；當購買的杯子數(shù)量在4到23之間的時候，第一種方法更優(yōu)惠。

　　由此可見，用一元一次函數(shù)來看待購物，不但節(jié)省了錢財，還鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維，真可謂是一舉兩得啊！