導語：愛國主義精神，指的是在幾千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。小編收集了愛國主義思想教育征文800字，歡迎閱。
第一篇：愛國主義思想教育
同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現**年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬于你們。為了祖國的'明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。
我們應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗;文明守紀，嚴于律己，從小修養當文明人，做文明事的素質;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
第二篇：愛國主義思想教育
我很喜歡看《祖國在我心中》這本書,從中我看到了我的祖國地大物博,人杰地靈,擁有著燦爛光輝的歷史和蓬勃向上的現在,還將迎來更加輝煌絢麗的明天。書中寫了祖國是怎樣從弱小發展壯大;祖國是怎樣從“東亞病夫”變成奧運強國;祖國是怎樣幫別的國家渡過經濟危機等內容。讀完這本書讓我的心久久不能平靜。
回顧歷史,有多少可歌可泣的英雄人物為祖國拋頭顱,灑熱血。古時候,岳飛將軍不為殲臣所誘,寧可玉碎,不為瓦全,與祖國同呼吸,共命運,直到生命的最后一刻。愛國詩人屈原的動人事跡傳唱在中華民族炎黃子孫的心間,讓中國人永遠感動不已。更不用說革命戰爭時期,中華大地上涌現出的愛國志士,正是他們的努力和付出,用無數生命和鮮血換來了我們今天美好的生活。
再看看現在,我們的祖國,民富力強,萬眾一心,眾志成城。在2008年“5.12”大地震來臨時,全體中國人民都積極行動起來,一方有難,八方支援,有錢出錢,有力出力,獻上自己微薄的'力量,奉獻自己的一份愛心,幫助災區人民重建家園,幫助災區人民重現笑臉。在災難面前,我們的祖國前所未有地團結在一起。臺灣同胞,港澳同胞, 海外僑胞與祖國大陸心連心,血肉親情感動了全世界。
再看看身邊,在我們的學校中,師生愛國熱情不斷激發。每周一,莊嚴肅穆的升旗儀式,感染著兩千多名師生的心,讓我們團結在祖國的懷抱中快樂地成長。每天早上,當國歌響起,操場上的同學和老師都主動立正,行禮,這動人的一幕已成為了潛江市實驗小學的一道風景。在這里,師生攜手幫助殘疾人,幫助災區人民,捐款,捐物,幫助身邊的每一個人,讓我們的祖國懷抱更溫暖,更熱情。
小朋友們,你們愛祖國嗎?如果愛祖國的話,就來爭當祖國小衛士吧! 我們要好好學習,天天向上,長大為祖國作貢獻,讓我們的祖國更美麗,更富強。
讓我們一起展望未來,共同期待祖國的明天會更好!讓祖國永遠在我們心中!
第三篇：愛國主義思想教育
今天，我帶領孩子們觀看了一部影片《沖出亞馬遜》。觀看中，一些場面很可笑，有的學生忍不住笑出聲來，我怕學生以看笑話的心態看影片，于是，我要求不準笑，想笑的學生只好捂著嘴，其他的學生都在專心致志地看。看完后，我引導學生將心中所感抒發出來，很快地，半個小時過后，400字左右的觀后感就新鮮出爐。批閱后，我真是欣喜不已。不信，你也來讀讀。摘錄片段如下：
晨暉同學寫道：今天，我們看了一部非常精彩的影片《沖出亞馬遜》，那里面的王暉和胡小龍是代表中國去的，他們沒有給中國人丟臉，相反，他們表現了中國人的骨氣。
樊芳同學寫道：他，在訓練過程中曾經受過一次刀傷，可休息一夜后，他就從病房中走了出來，繼續參加訓練。有一次訓練是從高空跳下，不用降落傘，戰士們一個接一個往下跳，輪到王暉了，胡小龍擔心他的身體，因為他不禁腿上有刀傷，還有恐高癥，可是王暉毅然走過去跳了下去，他昏過去了，幸好醫務人員及時發現，火速趕過去將他救上岸進行搶救，在大家的聲聲呼喚中，王暉慢慢蘇醒過來，可他懇求教官：“你就叫我再跳一次吧!”教官剛要勸他，“我求你了，你就答應我吧，教官!”教官看他那么懇求的樣子，就不再說什么了，大家眼睜睜看著王暉一瘸一拐地走向直升機……看到這里，我哭了，我被王暉堅韌不拔的毅力感動了。
王暉是一位中國士兵，不，應該說王暉是一位偉大、勇敢而又有恒心的中國士兵。他為中國贏得了無限光榮，鮮艷無比的五星紅旗將驕傲地飄揚在國際獵人學校上空。
紫薇同學寫道：看了這部影片，我特別感動，心中不由地佩服王暉的勇敢，為他堅韌不拔的精神而感到自豪!
敏捷同學寫道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，這樣就一定能成功!
孟杰同學寫道：我們做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要給自己的國家丟臉!
看了這些文字，你有什么感受?
愛國主義教育不是我們口頭上喊的響亮的口號，不是簡單的'會唱幾首愛國歌曲，學生遠離了長征時代，遠離了中國解放時期，他們不是那么容易理解“五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的”“我們的幸福生活來之不易”，我們與其嘴巴上空洞地說教，不如把具有歷史性的教育篇章拿出來給學生們看，這些都是活生生的愛國主義教育資源，充分利用，比的過老師煞費苦心地講解，況且，我們也沒有經歷過那些年代!
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