無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的重回高三作文，希望對大家有所幫助。
重回高三作文1
高三要從那個暑假開始。面對一些不熟悉的教室，分班后和不熟悉的同學一起立下誓言：好好干。從而給那些期待自己的人一個滿意的答案。時光飛逝，失敗告訴自己：我們有光明的未來，但我不想放棄，因為戰爭還沒有結束，因為我也知道失敗的壓力是成功的動力，因為我也想從一次次的失敗中找到一個勇士應該有的.勇氣。但是無奈的，我發現我不知道從什么生活開始，我變得麻木了，對無視一切的打擊麻木了。上課睡覺，下課聊天。一切似乎都變得如此舒適。雖然在失敗的那一刻，我還是覺得有些難過，但是“樂觀”的心態可以讓一切轉瞬即逝。
那年寒假后，我給一個朋友寫信，告訴她不要等我。是一個曾經讓我承諾考上北京大學的人，無數次的激勵我，因為現在我再也沒有臉面對她——我最好的朋友。因為我終究不想傷害她，所以我決定讓她一個人去實現我們共同的夢想。
高三還在繼續，我還是麻木。高考如期而至，但對我來說似乎沒有多大意義，盡管我曾為此拼命掙扎，希望會有轉機。
高考第七第八天，別人的苦難，我的平淡，一切都是那樣。24號，高考分數不幸被自己提起，這一刻苦笑了一下。直到現在，我才恍然大悟，我犯的錯太多，錯過的太多。此刻只有遺憾，只有遺憾。
本來應該很舒服的假期矛盾的度過了，一時不知道該去哪里。工作？復習？還是去二流大學？一切都像風一樣飄渺。直到有一天我打電話。問我打算怎么考這么少。還有其他選擇嗎？看看家里人怎么說。但是后來我的話改變了我。因為他不想讓我這樣決定自己的人生。也許是吧！高三那一年，我好像從來沒有真正的高三過，也從來沒有學到很多東西。也許我可以再試一次，也許我還有機會。
8月1日，我又回到了學校，因為我已經覺得復習了一年，我會是一個真正的高三，真正體會到非人的痛苦。雖然明年高考競爭會很激烈，雖然有很多人剛一起復習，很快就補上招聘，但我不想太在意。明年再說。雖然我可能再次失敗，但我愿意被說服。
重回高三作文2
高三要從那個暑假開始。面對一些不熟悉的教室，分班后和不熟悉的同學一起立下誓言：好好干。從而給那些期待自己的人一個滿意的答案。時光飛逝，失敗告訴自己：我們有光明的未來，但我不想放棄，因為戰爭還沒有結束，因為我也知道失敗的壓力是成功的動力，因為我也想從一次次的失敗中找到一個勇士應該有的勇氣。但是無奈的，我發現我不知道從什么生活開始，我變得麻木了，對無視一切的打擊麻木了。上課睡覺，下課聊天。一切似乎都變得如此舒適。雖然在失敗的那一刻，我還是覺得有些難過，但是“樂觀”的心態可以讓一切轉瞬即逝。
那年寒假后，我給一個朋友寫信，告訴她不要等我。是一個曾經讓我承諾考上北京大學的人，無數次的激勵我，因為現在我再也沒有臉面對她——我最好的朋友。因為我終究不想傷害她，所以我決定讓她一個人去實現我們共同的夢想。
高三還在繼續，我還是麻木。高考如期而至，但對我來說似乎沒有多大意義，盡管我曾為此拼命掙扎，希望會有轉機。
高考第七第八天，別人的苦難，我的平淡，一切都是那樣。24號，高考分數不幸被自己提起，這一刻苦笑了一下。直到現在，我才恍然大悟，我犯的錯太多，錯過的太多。此刻只有遺憾，只有遺憾。
本來應該很舒服的假期矛盾的度過了，一時不知道該去哪里。工作？復習？還是去二流大學？一切都像風一樣飄渺。直到有一天我打電話。問我打算怎么考這么少。還有其他選擇嗎？看看家里人怎么說。但是后來我的話改變了我。因為他不想讓我這樣決定自己的人生。也許是吧！高三那一年，我好像從來沒有真正的高三過，也從來沒有學到很多東西。也許我可以再試一次，也許我還有機會。
8月1日，我又回到了學校，因為我已經覺得復習了一年，我會是一個真正的高三，真正體會到非人的痛苦。雖然明年高考競爭會很激烈，雖然有很多人剛一起復習，很快就補上招聘，但我不想太在意。明年再說。雖然我可能再次失敗，但我愿意被說服。
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