高三教師節(jié)的作文

2021-12-02 高三作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高三教師節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高三教師節(jié)的作文1

　　今天是教師節(jié)，但我看到了一篇關(guān)于張文的文章。不是所有的老師都值得慶祝節(jié)日，這會(huì)傷害你�？吹竭@個(gè)話(huà)題，我也有同感，有幾個(gè)人從腦子里冒出來(lái)。

　　他們都是教過(guò)我的老師，但今天，我不想祝福他們，也不想評(píng)論他們的教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的態(tài)度，但他們真的不適合學(xué)生，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)適應(yīng)。

　　我是女生。我有自己的自尊。我做了違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)事。我也要求老師留給我的只有自尊。不要在同學(xué)面前罵我。你能打敗我嗎？我想躲在媽媽?xiě)牙锸且驗(yàn)楹ε拢挥妹鎸?duì)同學(xué)的爭(zhēng)吵。

　　我很尊敬你，但是你在路上看到了我殘疾的奶奶，但是那是一種奇怪的表情。上下打量，你的眼神讓我不想理你。你是一個(gè)完全不同的人。作為老師，你應(yīng)該有愛(ài)和尊重。不注意也是一種尊重，何況是殘疾人。她是我的祖母。

　　這幾年來(lái)，你無(wú)視我的成績(jī)，讓我自由發(fā)展。你們有些人不知所措，但卻無(wú)能為力。遇到其他老師后，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。終于明白老師關(guān)心學(xué)生什么了。我很高興離開(kāi)你們班，從年級(jí)倒數(shù)到前30名�？赡苣悴幌牖〞r(shí)間關(guān)注我，或者覺(jué)得我沒(méi)有可塑性。

　　沒(méi)關(guān)系。我還記得你，蹲著，牽著手，捏著臉，垂著肩，這些都為我落實(shí)過(guò)。但是現(xiàn)在想想，我也沒(méi)做什么過(guò)分的事。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候問(wèn)了別人今天的作業(yè)。你罵我需要分配秘書(shū)嗎？

　　很高興能遇到真正的老師，真心祝福身為學(xué)生的老師。不配當(dāng)老師的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到祝福。

高三教師節(jié)的作文2

　　9月10日，一年一度的教師節(jié)。最初，仇曉作為一名一年級(jí)的學(xué)生，不得不告訴他的老師假期有多快樂(lè)。甚至父母也應(yīng)該告訴他們的老師教師節(jié)快樂(lè)。然而，由于仇曉今年剛剛進(jìn)入一年級(jí)，他對(duì)老師們不是特別熟悉。另外，父母之間也不是特別熟悉，父母和老師都有一種奇怪的味道。

　　所以今年的教師節(jié)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的。然而，父母只是在孩子們的班級(jí)群中發(fā)送了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日問(wèn)候。老師大概一點(diǎn)都不在乎那個(gè)，連回答都沒(méi)有。

　　想想就沒(méi)了。

　　我記得小獸上幼兒園的時(shí)候，每年的教師節(jié)，學(xué)校門(mén)口都會(huì)有鮮花。雖然只是一些假的塑料花，但父母會(huì)給孩子買(mǎi)三朵花，送給自學(xué)的三位老師。雖然不是特別值錢(qián)，但也表達(dá)了家長(zhǎng)對(duì)老師的心意。

　　當(dāng)然，抖音上也曝光了一些視頻，還有學(xué)校老師明確標(biāo)注了價(jià)格，要求孩子送禮。但仔細(xì)想想，如果能曝光，肯定不會(huì)有好結(jié)果。畢竟網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強(qiáng)大的。

　　相比之下，小縣城要好得多。孩子送一些簡(jiǎn)單的塑料花，老師會(huì)很開(kāi)心的。畢竟以身作則當(dāng)老師，不應(yīng)該做任何對(duì)自己身份特別不利的事情。

　　當(dāng)然還有很多視頻，關(guān)于孩子給老師發(fā)賀卡的搞笑視頻，發(fā)的人都是真心的表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

　　現(xiàn)在，雖然我是家長(zhǎng)，但我應(yīng)該告訴我孩子的老師和全世界的老師，我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名老師。節(jié)日快樂(lè)！教師節(jié)快樂(lè)！

高三教師節(jié)的作文3

　　前幾天是教師節(jié)。剛剛有朋友說(shuō)看到老師收了太多的花，就扔進(jìn)了垃圾桶。

　　但是想一想，給老師送花的同學(xué)看到垃圾桶里的花是什么感受？

　　有的孩子自己做卡片，有的孩子自己疊一些小星星�？傊褪且恍┫敕ǘ选�

　　大部分老師應(yīng)該是不領(lǐng)情，收的。除非有鮮花一樣的保鮮期，否則沒(méi)必要扔到垃圾桶里。

　　可以送給朋友，也可以插在花瓶里等它自然枯萎。如果扔了，真的很可惜，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一點(diǎn)小意思。

　　當(dāng)然，也有老師直接說(shuō)學(xué)生不要送禮物，因?yàn)槟阕詈玫?禮物就是在考試中取得好成績(jī)。在這種情況下，雖然客氣，但確實(shí)有道理，但更多的時(shí)候還是注重表面的儀式。

　　其實(shí)我還是想說(shuō)，如果學(xué)生真的想給老師送禮物或者自己動(dòng)手做點(diǎn)什么的話(huà)，現(xiàn)在的花不便宜，但是對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，送花有點(diǎn)太奢侈了，對(duì)于同樣送花的差生和不送花的尖子生，我覺(jué)得老師還是會(huì)更喜歡尖子生的，因?yàn)槟憬痰膶W(xué)生成績(jī)好，這是一件對(duì)老師特別有成就感的事情。

　　這個(gè)不是花了錢(qián)就能買(mǎi)到的，要搞清楚什么是教師節(jié)，應(yīng)該是給老師的禮物。