【第一篇】
你若有一縷清風(fēng)，從那金色的田野上拂過，蕩起陣陣漣漪，
——題記
無知的我正在黑暗中迷茫，不知所措時，又一個人告訴我——“去畫一扇窗給自己吧!于是我畫了一扇窗，窗外就是你在向我微笑，你那個世界的光芒照耀在我身上，給我鼓勵，“繞枝三匝，此枝可依。”你給予了我足以點亮一個世界的光焰。
你是一位婉約的女子——“殘紅幾點燕橫塞，長笛一聲人倚樓”;
你是一位豪放的將軍——怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟切雨。”
你是一位可愛的母親——“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”是你的悠閑;
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而是求索。”是你的追求;
“欲黃昏，雨打梨花深閉門。”是你的憂傷;
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”是你的凜然;
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”是你的委婉。
從“空山新雨后”到“王孫自可留”你為我述說的是王維的平靜安逸，予我淡泊心;
從“僵臥孤村不自哀”到“鐵馬冰河入夢來”。你為我陳述的陸放翁家國未報的悲愴;激我愛國情;
從“望門投思張儉”到“去留肝膽兩昆侖”。你向我傳達(dá)的是譚嗣同的堅定大義，予我不屈意。
你是龔自珍《己亥雜記》中的那一捄紅，你是李清照《如夢令》中的一束夕陽，你是陸游《游西山村》的那一條路，你更是毛澤東《卜算子*詠梅》中的那一枝梅。
你是一位飽經(jīng)滄桑的老人，世間幾度沉浮，你目睹滄海桑田的變化。你參入過硝煙彈跡的戰(zhàn)場，你歌詠過太平盛世的豪景。你訓(xùn)斥過不可一世的帝王……
你是漢字的結(jié)晶，是九州的新星。你記錄的將代代相傳，萬古不息——詩!
【第二篇】
當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩文，不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們在朗誦《三字經(jīng)》時中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。
孔融四歲就知道尊重長輩，孝敬長輩，給我們樹立了一個好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，以他為榮、以他為榜樣，做一個更好、更出色的少年。
周恩來總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，不僅如此，他還為祖國做出了偉大的奉獻，創(chuàng)造出了不朽的業(yè)績，美國總統(tǒng)尼克松稱贊周恩來：他的敏捷機智大大超過了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國如果沒有毛澤東就不會燃起革命之火;如果沒有周恩來，就會燒成灰燼。周恩來總理成為了世界的楷模，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為了祖國的驕傲。
在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時，我們處處以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)轵湴粒蜎]有想過讓他們以我們?yōu)轵湴粒晕覀優(yōu)樽院溃蔀樗麄冃闹械陌駱訂?是的，我曾經(jīng)幻想過，我就是新時代的楷模，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀!
只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護，父母更多的支持，長輩更多的喜愛，讓祖國更多的美德得到更多的傳承。
同學(xué)們，當(dāng)我們對老師、客人、長輩說一句小小問候的話，向貧困同學(xué)獻出一份愛心，向自己的父母、長輩表達(dá)一點孝心，那不都是在傳承祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?
【繼承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文800「」】相關(guān)文章：