在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愿做時(shí)代的參與者高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)在的中國(guó)，正在邁進(jìn)一個(gè)新時(shí)代。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有成功，也會(huì)有挫折;有平坦順暢，也會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)。而我們----中國(guó)未來(lái)的接班人，肩負(fù)著中國(guó)未來(lái)的使命，勢(shì)必要接過(guò)時(shí)代的接力棒，走前人未走之路，思前人未想之事，做前人未完之偉業(yè)，走中國(guó)的偉大復(fù)興之路。
因而，我們之中即有時(shí)代的創(chuàng)造者、時(shí)代的參與者、時(shí)代的思考者。
而我，僅有成事之心，而無(wú)成事之才。即使這樣，也愿盡綿薄之力，為中國(guó)的偉大事業(yè)添磚加瓦。既然做不了時(shí)代的思考者、時(shí)代的創(chuàng)造者，那就做時(shí)代的參與者。
要做時(shí)代的參與者，共同推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，那么前路漫漫必不會(huì)一帆風(fēng)順，定要接受一帆歷練。
一群蝴蝶欲像雄鷹一樣飛過(guò)滄海，卻沒(méi)有一雙堅(jiān)定的翅膀，沒(méi)有翱翔于蒼穹的勇氣，只有華麗的外衣，盤(pán)旋花朵的能力。現(xiàn)實(shí)就是那無(wú)邊的滄海，而我們則是欲飛過(guò)滄海的蝴蝶。也許有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”因?yàn)槲覀儾辉?jīng)受歷練，只是一群翩躚于花朵旁的蝴蝶。
而此，若沒(méi)有經(jīng)受過(guò)歷練，我們還不足以對(duì)抗未來(lái)路上的挫折，無(wú)法解決將來(lái)所要解決的難題。而當(dāng)下好好學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)每次的.考試即是我們所要經(jīng)受的歷練。
做時(shí)代的參與者，就要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為中國(guó)的偉大建設(shè)做貢獻(xiàn)。
嗚呼!人生在世，天地公心。人個(gè)其志，人個(gè)其才，人個(gè)其時(shí)，人個(gè)其用，無(wú)大無(wú)小，貴賤無(wú)分。生逢其時(shí)，才得其用，時(shí)不我失，有功于民，就不算虛度生命。
作為21世紀(jì)的新好青年，中國(guó)的未來(lái)即是使命，而帶著中國(guó)走向未來(lái)，即是逆境中前行。逆境，是我們心中的所想與現(xiàn)實(shí)相悖的情況，當(dāng)所想與現(xiàn)實(shí)相互矛盾、斗爭(zhēng)之后產(chǎn)生了新的、更好的事物，我們就成功了。我愿做時(shí)代的參與者、奉獻(xiàn)者，即使弱小，但能盡力去做，就不算馬齒徒增，虛擲一生了。
