“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭發(fā)思故鄉(xiāng)”這是我國(guó)偉大的“詩(shī)仙”李白所寫的《靜夜思》這是他在異鄉(xiāng)時(shí)因思家鄉(xiāng)而見到的“窗前月色”。
今天是這個(gè)月的中旬了吧！我已經(jīng)來到學(xué)校十幾天了，一直不曾打過電話回家，今晚，月亮高照在學(xué)校上空，因?yàn)樘亻L(zhǎng)班老師來招生了，所以教室里坐著星星零零的幾個(gè)人，老師走進(jìn)教室，見教室沒幾個(gè)人便不再上課而讓我們自習(xí)。因?yàn)橥碜粤?xí)比較長(zhǎng)，當(dāng)我把作業(yè)寫完后便無事可做。呆呆地望著窗外射進(jìn)來的月光，順眼望去，見那月亮圓得像月餅似的，不由的又想起了家人在中秋節(jié)一起吃月餅的場(chǎng)景，想著想著，只見那月亮?xí)r而像家人們歡笑的臉，時(shí)而像美味的月餅，時(shí)而像家人們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)圍成的圓桌，時(shí)而又像一個(gè)時(shí)鐘在記錄著我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄瑫r(shí)而還像一面潔白的鏡子，讓我們通過他看到我們思念的人兒。
“叮呤呤……”下課的鈴聲響了起來，我一個(gè)人獨(dú)自靠著窗戶，看著窗外的圓月。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)月亮周圍沒有一顆星星，只能看見它獨(dú)自的穿行在云層中。頓時(shí)，心中升起了一絲莫名的涼意。心想：“我又何嘗不是和月亮一樣呢？自從放了月假之后就一直不曾有過和家人聯(lián)系，不知道家里人還好嗎？”
不知不覺中，上課的鈴聲響了起來，那些到特長(zhǎng)班報(bào)名的也回來了，教室里可恢復(fù)了活躍，老師走進(jìn)教室，便拿起他的教本給我們講起了課，頓時(shí)，我感到并不孤單，因?yàn)樯磉呌性S多同學(xué)們陪伴著我一起走在這高中三年的`路上。看著老師上講臺(tái)上講得那么有力，而同學(xué)樣卻東倒西歪，有的在“釣魚”，有的在低聲交流在特長(zhǎng)班的所見所為，有的還在下面附和著老師，此時(shí)，我再次望像窗外的月色，發(fā)現(xiàn)原來月亮也并不孤單，因?yàn)闊o論它陰晴圓缺，身邊總會(huì)有一顆星星——北極星照耀，陪伴著它。
當(dāng)下課鈴再響起后，我和同學(xué)們一起到窗旁玩，我望著窗外的月色，望著窗外的那潔白的圓色和那閃爍著北極星，不禁想起月亮與北極星是否也會(huì)像我們這樣開心呢？
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