也許，每個(gè)人都幫助過(guò)別人；也許，每個(gè)人都受到過(guò)別人的幫助；也許，許多人正在幫助別人；也許，許多人正在尋求別人的幫助，初中作文萬(wàn)能素材。人生，離不開(kāi)幫助。
叢飛，著名歌手，他幫助別人，結(jié)果他受困的時(shí)候沒(méi)有人幫助他。華南農(nóng)大學(xué)生小李通患了白血病，他幫助別人，別人也幫助了他。
人們?cè)尞愑趨诧w的不幸，人們感嘆于小李通的幸運(yùn)。這究竟是什么原因呢？可以歸結(jié)為命運(yùn)嗎？
其實(shí)，人生中存在一種我們一直不曾察覺(jué)的原則，那就是不對(duì)稱原則。
人們習(xí)慣上喜歡追求完美，偏愛(ài)平衡和對(duì)稱。完美是一種簡(jiǎn)單，也意味著秩序，而自然界看上去似乎也是完美的，也常常能如人所愿。但當(dāng)人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)自然界中某些對(duì)稱而得意之時(shí)，自然卻又會(huì)露出點(diǎn)瑕疵，它似乎并不總是那么聽(tīng)話。很有可能自然本身就不那么對(duì)稱、完美，是人們把對(duì)稱的外衣加到自然身上去的，使自然看上去完美。如果真是這樣的話，露點(diǎn)瑕疵也就很正常了。不過(guò)，人們要找出自然的規(guī)律，不借助對(duì)稱也很難。也許正是因?yàn)檫@樣，自然才一次次地打破人們先前找到的對(duì)稱。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者美籍華人李政道和楊振寧發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒定律，揭示了自然的不對(duì)稱原則。
自然界如此，人生何嘗不是這樣。
你幫助過(guò)別人，但你需要幫助時(shí)，不一定得到別人的幫助，你幫助別人那么多，不一定得到那么多的幫助。這就是人生的不對(duì)稱。
由此看來(lái)，不對(duì)稱是合理的，可能比對(duì)稱更合乎自然，更合乎人類社會(huì)。用句哲學(xué)上的話來(lái)說(shuō)，對(duì)稱是相對(duì)的，不對(duì)稱才是絕對(duì)的。對(duì)稱構(gòu)成和諧之美，其實(shí)和諧是人們追求的理想，不和諧才是人們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
叢飛是個(gè)平民英雄，是這個(gè)物欲橫流的時(shí)代一抹最絢麗的亮色。他同情一切弱者，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間3600多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。生前無(wú)私救助183個(gè)貧困兒童的叢飛，因患晚期胃癌致多臟器功能衰竭，于2006年4月20日 晚8時(shí)40分 溘然長(zhǎng)逝，年僅37歲。叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，成為他最后的愛(ài)心之舉。
人生的不對(duì)稱，彰顯了叢飛的個(gè)性；人生的不對(duì)稱，成就了叢飛的人生之美；人生的不對(duì)稱，演奏了一曲愛(ài)心助人的絕美韻調(diào)！
試想，假如叢飛獲得對(duì)等的幫助，他還能感動(dòng)中國(guó)嗎？
人生的意義是什么？一切得到了又怎么樣？
人生其實(shí)就是美的演繹，那也就是它的意義所在。
什么是人生的美？人生的美就是人的行為符合人類的道德準(zhǔn)則。人生的至美就是人的行為符合人類最高的道德準(zhǔn)則。反之則丑。
幾何圖形多為對(duì)稱，藝術(shù)作品多為不對(duì)稱。
藝術(shù)人生，才是美的人生。
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