下面是小編整理的論證的技巧，歡迎閱讀。
1.因果分析法
這是抓住論據(jù)所述的事實(shí)，并據(jù)此推求形成原因的'一種分析方法。所謂事出必有其因，把事實(shí)材料中形成某種結(jié)果的原因，用設(shè)問(wèn)的方式或因果復(fù)句的句式加以強(qiáng)調(diào)，從而突顯論點(diǎn)的合理性。由事物發(fā)展變化的結(jié)果，推導(dǎo)出產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，從而揭示出一定的生活規(guī)律，使事例有力的證明觀點(diǎn)。
2.假設(shè)分析法
它是運(yùn)用假設(shè)推理對(duì)所舉的論據(jù)進(jìn)行分析的一種方法。運(yùn)用這種方法，首先必須較完整地引述論據(jù)，然后提出和論據(jù)事實(shí)相反的假設(shè)，并據(jù)此推導(dǎo)出一個(gè)與事實(shí)完全相反的結(jié)果，從而證明論點(diǎn)。
進(jìn)行假設(shè)性的.分析，有一個(gè)最基本的要求：就是你舉的例子是正面的，那么你就從反面來(lái)假設(shè)分析;你舉的例子是反面的，你就從正面來(lái)進(jìn)行假設(shè)。
3.條件分析法
此法論述得到某種結(jié)果需要滿足何種條件，以此支持論點(diǎn)成立。一般用條件關(guān)系句式表達(dá)。
4.對(duì)比分析法
列舉兩個(gè)不同的事例或正反兩方面的事例材料作對(duì)照分析，通過(guò)對(duì)所敘事例進(jìn)行比較，找出相同，發(fā)現(xiàn)不同，使讀者深刻理解所舉事例的.內(nèi)涵，強(qiáng)化所論述的觀點(diǎn)。
正反對(duì)比分析法的標(biāo)志性詞語(yǔ)為：相反，而，但;
思路：找出兩個(gè)事例相同點(diǎn)+正面事例分析→再反面事例分析+正面強(qiáng)調(diào)。
5.歸納分析法
列舉多個(gè)典型論據(jù)之后，歸納總結(jié)出它們的共同點(diǎn)。在敘述事例之后，用精練的語(yǔ)言評(píng)判事例中人物的思想品質(zhì)、精神境界或其所作所為的'價(jià)值、意義等，扣在要證明的論點(diǎn)上。
6.演繹分析法
演繹法，從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的論證方法。通俗地講就是先講出一個(gè)道理，然后擺出一個(gè)例證，并由此得出結(jié)論。
以上幾種析事說(shuō)理的技巧都能從事實(shí)出發(fā)，探求其深刻的原因，揭示深刻的道理，使情更深、理更明。從中可以看出，高考作文單靠堆砌材料來(lái)論證中心論點(diǎn)，是不可能寫(xiě)出論證深刻的文章的`。當(dāng)然，除了以上總結(jié)的析事說(shuō)理技巧外，還可以用如歸謬法、類比法等等。考生只有能靈活地運(yùn)用這些方法，使事例和論點(diǎn)成為有機(jī)的統(tǒng)一體，把文章寫(xiě)得更深刻、更富理性，才能使文章產(chǎn)生令人信服的邏輯力量，才能提升高考議論文的成功率。
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