【作文題目】
材料作文。學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外體裁不限。
在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問(wèn)大家：杯子滿(mǎn)了嗎?
一個(gè)學(xué)生回答：沒(méi)滿(mǎn)，還可以放沙子。
待學(xué)生放完沙子，老師又問(wèn)：滿(mǎn)了嗎?
全班同學(xué)回答滿(mǎn)了，有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿(mǎn)，還可以放水。
老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來(lái)，杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問(wèn)大家，杯子滿(mǎn)了嗎?如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放?
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。
【滿(mǎn)分作文】
人生無(wú)極限?
一條路，走了很久，沒(méi)有盡頭;一首詩(shī)，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無(wú)限可能、無(wú)限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿(mǎn)了，然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!
曾記否，那年小小的你，執(zhí)拗地甩開(kāi)父親的手，爬上自己的“鐵馬”。你鎖眉，你嚴(yán)肅，你滿(mǎn)眼執(zhí)著。終于，你登上“寶座”，用力一蹬，自行車(chē)動(dòng)了。可是你的腳還夠不到大大的車(chē)蹬啊。下一秒，事情可想而知……父親急忙挪開(kāi)壓在你身上的車(chē)，從摔倒到被扶起一語(yǔ)不發(fā)的你笑了，笑著說(shuō)：“爸爸，我做到了。”也許你摔倒了，但從你執(zhí)意自己騎車(chē)的那一刻起，就注定了你是成功的。因?yàn)槟且豢蹋闾魬?zhàn)了自己，超越了自己年齡和身體的極限……
曾記否，那年你站在小小的舞臺(tái)上，那樣稚拙。漲紅的小臉，不自然地向上揚(yáng)起的嘴角，細(xì)密的汗珠，借助你不知所安的眼睛和體側(cè)緊握的雙手，一眼就看到你臉上寫(xiě)著：無(wú)助。然而，那第一句的清晰歌唱，收尾時(shí)的燦爛微笑，表明了你無(wú)可爭(zhēng)議的勝利爆發(fā)，你必將化繭成蝶，炫彩飛舞。因?yàn)槟且豢蹋銘?zhàn)勝了自己，解開(kāi)沉重枷鎖，超越了心理極限……
曾記否，汶川地震158個(gè)小時(shí)后帶給你的驚喜和感動(dòng)，救援的黃金時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了八十幾個(gè)小時(shí)，他依然生還，虛弱但不懦弱。在黑暗中，摸索、等待是他生存的重心。然而最苦悶、最絕望的時(shí)期，他熬過(guò)來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)那微小的縫隙時(shí)，就已宣告了他在這場(chǎng)與死神的拉鋸戰(zhàn)中勝利了。那一刻，他安全了，勝利了。生命的光輝在他身后光彩奪目，因?yàn)槟且豢蹋部朔俗约旱纳砗托睦淼姆N種困難，走出陰霾，超越了生命的極限……
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的;曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)?ldquo;極限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
……
蝶的飛舞是因?yàn)樗搅死O層的極限;花的芬芳，是因?yàn)樗搅税~的極限;果的誘人，是因?yàn)樗黄屏饲酀臉O限……
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!
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