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小學(xué)作文課上，老師給的作文題目是“我的夢想”。一位小朋友非常喜歡這個題目，飛快的寫下了他的夢想：將來自己擁有一座占地十余公頃的莊園，在土地上植滿如銀的綠草;莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉區(qū)及一座流線旅館;除了自己住在哪兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。閱后，老師堅(jiān)持自己要求的是實(shí)際的夢想，而非這樣虛無的如夢囈般的空想，并要求重寫。小朋友不肯妥協(xié)：“我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容”然后那個作文得到一個大大的“E”。三十年后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行。在盡情享受無邊綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他見到了這位莊園主人——當(dāng)年那位作文不及格的小學(xué)生，他真的實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想!
夢想，在追求中閃光
我們的人生道路上會經(jīng)歷很多事。有荊棘、有鮮花、有沿途的風(fēng)景、也有面對的必須的選擇。有時，有太多的因素，使我們退縮動搖，甚至放棄。有多少人實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢想呢?或者有多少人還記得最初的夢想呢?隨著時間的流逝，青春的消磨，磨難與坎坷經(jīng)歷的雙重打擊，絕大多數(shù)人有太多的夢想沒能實(shí)現(xiàn)，最后只好隨波逐流，聽之任之。但是有的人卻堅(jiān)持夢想，不怕批評，不怕嘲笑，一直孜孜以求，最后成為莊園主，莊園也成為風(fēng)景區(qū)。
從我們出生、上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，最后步入社會，好象我們的人生已經(jīng)被設(shè)計(jì)好了，尤其高中之后，好象我們的夢想就是考上理想的大學(xué)，但其實(shí)呢，倒退幾年，我們的夢想好象并不完全如此，
高考作文《2015年高考作文預(yù)測：夢想在追求中閃光》。于是，便有最初的夢想與最終的夢想，那些堅(jiān)持最初夢想的人把經(jīng)變成的最終的夢想--現(xiàn)實(shí)，而那些放棄的人，便只能回憶。
夢想，在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)。李安，如今大有名氣的導(dǎo)演，可是，為了他的導(dǎo)演夢，他曾六年閑賦在家，甚至不惜與交親幾近決裂，或許早就放棄了，而他沒有，他堅(jiān)持自己的夢想，不在乎外人的評論，不斷地鉆研編導(dǎo)的理論與實(shí)踐，孜孜以求，從未放棄自己的夢想，經(jīng)過多年的打拼，經(jīng)過多少悉心的努力，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的導(dǎo)演夢，把它變成了最終的夢想，在好萊塢，成為最佳導(dǎo)演。
夢想，在執(zhí)著中落實(shí)。韓寒，個性放誕不羈的青年作家，從小考試成績就不好，但就是愛好寫作，愛賽車，這些在一個老師眼里，都是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)，尤其，當(dāng)他寫的東西帶著批語色彩與考核里的作文完全不搭邊的時候，作文甚至得過零分。但他并沒有為了迎合老師而改變自己，執(zhí)著地追求屬于自己的性格，并在批評中放大，最終成為著名作家和賽車手。
夢想，在放棄中失敗。回頭看，我們可能經(jīng)歷了鮮花，可能看過了沿途的風(fēng)景，可能將面臨選擇或者誘惑，這些都是自己曾經(jīng)追求中的標(biāo)記。多數(shù)人在追求的路途中，逐漸地放棄了當(dāng)初的夢想，甚至是忘記了當(dāng)初的誓言，這仿佛就在昨天立下的愿望，轉(zhuǎn)瞬間化作裊裊青煙，被風(fēng)吹到了九霄云外的爪哇國了，失敗已經(jīng)注定，但都沒有感到羞愧和臉紅。莫學(xué)西楚霸王項(xiàng)羽，為了所謂的尊嚴(yán)而喪失了夢想和目標(biāo)，停止了追夢的腳步。只有堅(jiān)持，才能把最終的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
如果當(dāng)初，李安向父親妥協(xié)，那么就不會有今天世界知名導(dǎo)演和這么多優(yōu)秀的影片;如果， 韓寒向老師妥協(xié)，那就不會有如今那些受歡迎的作品;如果當(dāng)年那位沒有堅(jiān)持自己的夢想，那么就請你把風(fēng)景優(yōu)美的圣地作為目標(biāo)!拿出不到黃河心不死的執(zhí)著，目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。
為了把我們最大初的夢想變成最終的夢想，為了讓我們的夢想不是只能變成過去，為了讓我們有限的生命創(chuàng)造出無限的可能，為了讓我們的人生更有價值和意義，那么就請你堅(jiān)持自己的夢想吧，要相信，只要堅(jiān)持下去，就會有夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。
【修改與點(diǎn)評】
1、題目“夢想，在追求中實(shí)現(xiàn)”揭示材料和文章的中心，立意和擬題都比較精準(zhǔn)。
2、開頭用兩段引用材料，過渡到對論點(diǎn)的論述。中間運(yùn)用三個分論點(diǎn)圍繞總論點(diǎn)正反對照式展開論述，事例充分，論證有力3。結(jié)尾照應(yīng)開頭，號召激勵，具有鼓舞人心的力量。
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