壓力和動力的高考作文素材

2025-02-06 高考素材

　　在我們的學習時代，大家或多或少都曾經為作文發愁過吧？那么，你需要積累一些可用的作文素材！那么，有哪些好的作文素材呢？以下是小編幫大家整理的有關壓力和動力的高考作文素材，歡迎閱讀與收藏。

　　【名言】

　　有壓力才有動力。--諺語

　　沒有高壓，石油不會自己冒出來，壓力會成為動力。--胡辛

　　井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。--王進喜

　　【經典素材】

　　壓力跟動力成正比(獵狗和兔子)

　　一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久仍沒有捉到

　　羊看到此情景，譏笑獵狗說：“你們兩個之間，個子小的反而跑得快得多。”

　　獵狗回答說：“你不知道，我們兩個跑的目的是完全不同的!我僅僅為了一頓飯，他卻是為了性命!”

　　壓力讓生命更強健(羚羊的興衰)

　　一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究，他發現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。

　　以這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。

　　有一年，他在動物保護協會的協助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結果，運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。

　　這位動物學家終于明白了，東岸的羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵

　　沒有天敵的動物往往最先滅絕;有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。

　　壓力可以激發生命活力(美洲虎的生活)

　　美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物，世界上僅存17只，其中有一只生活在秘魯的國家動物園。

　　為保護這只虎，秘魯人從大自然里單獨圈出1500英畝的山地修了虎園，讓它自由生活。參觀過虎園的人都說，這兒真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺，還有成群結隊的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，沒有人見這只老虎捕捉過獵物(它只吃管理員送來的肉食)，也沒見它威風凜凜從山上沖下來高中物理。它常躺在裝有空調的虎房，吃了睡，睡了吃。

　　一天，一位來此參觀的市民說，它怎么能不懶洋洋?虎是林中之王，你們放一群只吃草的小動物，能提起它的興趣嗎?這么大的虎園，不弄幾只狼來，至少也得放幾條豺狗吧?虎園領導聽他說得有理，就捉了三只豹子投進虎園

　　這一招果然靈驗，自從三只豹子進了虎園，美洲虎不再整天吃吃睡睡，而日漸精神抖擻起來，天敵竟可以激起生物生活的信心!

　　名言警句

　　“有壓力才有動力。”—— 諺語，簡潔有力地闡述了壓力與動力的緊密聯系，可用于開篇點明主題，引出對壓力如何轉化為動力的討論。

　　“沒有高壓，石油不會自己冒出來，壓力會成為動力。”—— 胡辛，以石油開采需高壓為例，形象地說明壓力是促使事物發展的關鍵因素，適用于論述壓力對成功的推動作用。

　　“井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。”—— 王進喜，通過生活中常見的現象，強調壓力對人的積極影響，能讓文章更具生活氣息和說服力。

　　典型事例

　　獵狗和兔子：一條獵狗追趕兔子，獵狗為了一頓飯而追，兔子卻是為了性命而逃，結果個子小的兔子跑得比獵狗快得多。這表明壓力的大小和性質不同，產生的動力也截然不同。在高考備考中，將高考視為決定命運的關鍵（如同兔子為性命奔跑），就會比只是為了完成任務（像獵狗為一頓飯）更有動力。可用于論述壓力與動力的正比關系，以及不同動機下壓力轉化為動力的差異。

　　羚羊的興衰：生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，生存環境和屬類相同，但東岸羚羊群因附近有狼群，繁殖能力和奔跑速度都強于西岸。說明有壓力（天敵威脅）能讓生命更強健。類比到高考，適度的競爭壓力（如同狼群對羚羊的威脅），能激發考生的學習動力，提升成績和綜合素質。適用于闡述壓力對個人成長和發展的積極影響。

　　美洲虎的生活：秘魯國家動物園為保護一只美洲虎，修建了舒適的虎園，提供充足食物，但老虎卻懶洋洋。放入三只豹子后，老虎日漸精神抖擻。體現出壓力可以激發生命活力。在高考備考中，設定具有挑戰性的目標（如同引入豹子給老虎帶來壓力），可以激發考生的學習熱情和潛能。可用于論證壓力對激發潛能、改變狀態的作用。

　　理論闡述

　　心理學研究表明，適當的壓力可以轉化為動力，推動個體去實現目標。當個體感受到壓力時，會產生一定的緊張和焦慮，但如果這種壓力能夠被個體有效地應對和處理，就可以轉化為積極的動力，激發個體的內在潛能和動機，提高工作效率和創造力。在高考備考時，考生若能正視高考壓力，合理安排學習計劃，調整心態，就能將壓力轉化為學習的動力，提升復習效果。可用于從科學理論角度分析壓力與動力的轉化關系。

　　壓力和動力是兩回事，壓力太大會讓人崩潰。適度的壓力確實可以激發人的潛能，促使我們更加專注于目標，提高工作效率。但是，當壓力超過個體的承受能力時，其負面影響便逐漸顯現，過度的壓力會導致人內耗增多，心理狀態變差，影響睡眠質量，降低身體免疫力，甚至引發一系列疾病。在論述高考壓力時，可借此說明要把握好壓力的度，避免壓力過大帶來的負面效應，倡導正確應對高考壓力的方法。

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