在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的高二學生的勵志作文最新，歡迎大家分享。
高二學生的勵志作文最新1
有人說：“青春是人生中最美妙的事物。”我選擇舞動裙擺，與青春共舞，舞出屬于我的人生色彩。
我與青春跳踢踏
初中的生活總是忙碌的，特別是我們這些即將離開母校初三畢業班的學生，復習，練習，模擬考試以及即將到來的中考，重重壓力使我喘不過氣。有時候，生活中的一點小挫折，學習上的一點小困難，都使我煩躁半天，找不討頭緒。就像密封黑罐子里的蒼蠅，找不到出處，看不到光明。
每每到黑暗的時刻，青春，牽起我的手，輕易腳步，我們共同跳起青春的踢踏舞。“啪嗒啪嗒”，快而緊密的踏板聲奏出我的緊張，頻繁的腳步演繹出我的煩惱。漸漸的，踏板聲奏出的是輕快的樂曲，舞步也變得精巧起來。次次踢踏，次次堅實，直擊地面，仿佛要將次次的困難與阻礙都踏在腳下，找到光明。
與青春共舞，我舞出了堅定與克服困難的勇氣。
我與青春跳國標
自信，是我從小都缺乏的。那時，我認為我很渺小，我的成績與外表讓我覺得自卑。我的生活就如一列黑暗的火車，我坐在車間，望著窗外灰暗的景色，仿佛永遠都等不來屬于我的站臺。直到我到了青春這一站，我看到了自己的陽光。我決定沖破黑暗，用彩筆描繪我的人生。
是青春，拉起我，我用我壓抑已久的激情舞一支青春的國標。我舒展著，用我的熱情搖擺著我的彩裙;我昂著頭，用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我對自己說：看，在青春的陪伴下，你綻放得如此美麗。我為我的人生畫上漂亮的一筆。
與青春共舞，我舞出了自信與屬于我的美麗。
我與青春跳芭蕾
隨著年齡的增長，擁有青春的我所擁有的感情不像之前一般單一。初中三年以來，我收獲了更深的師生情誼，與更多的朋友建立起深厚的友誼，也有了少女懵懂的初戀情懷。這絲絲情感，如此純潔，如白雪一般，不容玷污。我將這情感埋入心底的土壤內，等待結出甜蜜的果實。
當我思憶起三年來的種種，珍惜這些點滴，青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我們踮起腳尖，輕點每一步，每一步都是我的回憶。我旋轉，我跳躍，在每一個動作中我看到自己曾經的笑容，淚水，它們融入我的舞步中，大放光彩，成為永遠的記憶。
與青春共舞，我舞出了我的青春情感和青春回憶。
我與青春一同舞蹈，灑下無悔的汗水。一支支舞，鑄成我的青春集，我將它放入心底，永遠不可磨滅。
高二學生的勵志作文最新2
生活就像一條河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是我們值得把握的璀璨年華，中間流淌的是我年年歲歲的感傷，日日夜夜淺淺的快樂，這些感傷和快樂亦如那年的青春，無痕。
18歲沿襲來的夢幻，在淺淺人生的洗爍中，積累著失望，積累著自信的疲憊。望著匆匆而過的人流，不會有人知道自己正在經歷著一次心靈危機，忍住的是眼淚，忍不住的是微風小草般的戰栗，站在十字路口，才發現，過往的一切記憶就如那純凈而不含雜質的礦泉水一樣，消逝，無痕。
在今天與昨天的交替之中，我們走近了青春，陡然發覺自己長大了，徹底告別了幼稚的童年。帶著青春的噪動與不安，我們進入了高三，走在校園的林蔭小路上，享受著那特屬高三的“學哥、學姐”的生活，心里又徒增了幾份哀傷。看著青春的那道彩虹在天際劃落的那一瞬間，我們站在天際的這一邊，踮起腳，伸出雙臂，竭盡全力遮挽時，卻只能眼睜睜看著它從我們的指間溜走，消逝，無痕。
遭遇高三，雖然有些埋怨，但最后還是默默地接受。從此，我們不再為了尋找感官刺激而去泡吧玩游戲，更不會像刺猬一般傻傻的與老師做抵抗。那年，我們告別了頹廢，告別了那個狂蕩不羈的自己。因為大家都長大了，都明白了，應該將自己身上的棱角慢慢磨平，應該平靜坦然的.生活，應該學會堅韌，擺正心態。因為在不久的將來我們即將融入社會，將不再有人當我們是未成年人，時時包容我們，處處提醒我們，給我們一次又一次糾錯的機會。
后來的我們，剪掉了那自認為帥氣的頭發，脫下了時尚潮流的服裝，穿著顏色單調，樣式簡單的衣服，坐在教室里爭分奪秒的復習著。原來性格不同的我們此時卻多了一份默契，習慣了累了爬在書桌上休息，習慣了幾個人圍在一起聽同一首歌，習慣了喝純凈而不舍雜質的礦泉水，習慣了用哀傷但有內涵的文字表達復雜的心情，描繪平淡如礦泉水般的青春。后來的一切，也在時光的流逝之中，淡了許多，亦如礦泉水般平淡，消逝，無痕。
青春，一個充滿清香的年華，恰如一杯剛煮好的咖啡，如果加了糖，就品不出它的苦澀，也會失去原味;也恰如一瓶礦泉水，不含雜質干凈透明，倘若你用心品嘗，自會留戀它的存在與消逝的平淡、無痕。
高二學生的勵志作文最新3
人最寶貴的是生命，生命中最有價值的是青春。
擁有青春的我們書聲朗朗，歌聲飛揚;擁有青春的我們生氣勃勃，意氣風發;擁有青春的我們充滿陽光，激情四射。看啊!這就是青春的我們，朝氣蓬勃的我們，勇往直前的我們!
我們是振翅欲飛的雉鷹，正待搏擊知識的蒼穹。我們在青春中努力拼搏，用自己的熱血青春譜寫不悔的奮斗之路。奮斗的青春無悔，奮斗的青春美麗。相信攀登才能取勝，奮斗才會成功。
我們是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢。青春與夢想起飛!青春的我們充滿生氣，溢滿活力。在這階段，我們激情似火，我們壯志凌云。
我們是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，就會凋謝;加入不去把握，就會流逝。珍惜擁有的青春，讓它綻放的更加絢爛!青春需要我們去珍惜，去把握。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“青春需早為，豈能常少年”青春一去不返，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓他在迷茫與困惑中被剝奪。趁著我們青春，不要猶豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奮斗!在藍天霞譜寫生命的旋律，青春的樂章。讓青春——無悔!
自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我們努力奮斗，積極進取;我們意氣風發，自信奔放;我們思維敏捷，想象豐富。有求知欲和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索。同時，還有獨立思考的精神和創新意識。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。
青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞。但我們的步伐不會因困難而停止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力，相信成功屬于我們。
青春是人生中最精彩最美好的階段，青春是生命的清泉在涌動，青春是人生中最真切的回憶，短暫而美好。青春標志著成長與未來，記錄著歡笑與掌聲。經歷了青春的酸甜苦辣，我們才會成為一個真正有意義的人。我們要認真對待我們的青春，努力譜寫無悔的青春樂章，讓青春涌動起來!
青春需要涌動，涌動起來的青春才叫青春!
高二學生的勵志作文最新4
每個鐘表的一分鐘，分針都要跨過六度。
坐在桌前的她，或許是累了，從書堆中抬頭，望了望窗外，萬家燈火。
“誰又知道它們見證了多少場的相遇與別離?”她忽然很文藝的想著，不由自主的笑了。或是千萬場。
相遇與別離向來不可避免，就像她剛剛遇見了一群同學，也許實質上是一群陌生的人。她與人聊天，聊的很是歡樂與熱鬧，如同相識多年的老友相聚般的親熱，然而她漸漸覺得，對他們有無可抑制的陌生感，使她想不起來，他們究竟究竟聊了什么，她記不起來了，真的。
“可能我只是害怕孤獨”，她想，“卻又熱愛獨處”。
她看過一個詞，“外向的孤獨患者”，也許可以形容自身。當然世上沒有一個人可以忍受絕對的孤獨，但絕對不能忍受孤獨的人，靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常，開朗而又有趣，然而她總是對于別人對自己的態度敏感，但有時卻大大咧咧，無拘無束;有時甚至在熱烈的談話中忽然感到厭惡，仿佛在那熱鬧中憋得無法喘息，只想謀一點獨自的寧靜。
她覺得自己很矛盾。為什么一定要獨處?她被很多人問過這個問題，朋友、親人、師長等等。他們總是鼓勵她大方一些，多和人交流，處好關系。她并不是不要朋友，只是有自己的堅持，甚至固執。“獨處讓我理清思路”，她總是如是回答。但其實自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看著窗外，一直看著。路燈明亮的橘色燈光透過玻璃的窗子閃爍。“這段時期的壓力真大，我又開始了胡思亂想”。她呢喃。
她的壓力來自于周圍的人，她或是有些許自卑吧，反正她總覺得別人強得很，自己無法與之匹敵。她用了很長的時間去甩掉精神上的包袱，卻總不能完全丟掉，是勇往直前還是畏懼退縮?她無法做這個選擇，她所能做的就是像一只鴕鳥一般扎進書里，不愿輕易抬頭。
誠然她有著青春里宏大的目標，也有著幼稚的幻想，她渴望達成目標來證明自己，不證明給任何人，就給自己。告訴自己：我是有能力的，我可以達成目標，我可以更好。
她忽然想到了一個人，覺著可能是喜歡，也可能是不喜歡，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得腦子混亂。
分針不知過了幾個六度，兩個?三個?或是成百上千個，或許那可能只是六度。
青春可能意味著年輕、浪漫、夢想、激情，但在廣闊的時間面前，青春脆薄得像一張紙。
她又看了一眼鐘，分針正為跨過下一個六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣，又埋在書堆里。
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