風(fēng)，是一生最輕松的，沒有人能在它身上留下或深或淺的痕跡，更沒人能留住它。往事亦如此。
有時(shí)，往事如凜冽的寒風(fēng)，雖吹之，冰冷刺骨，但也必須去面對(duì)，它告訴你學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我初中的一段經(jīng)歷正是如此。記得那是初二的期中考試，或許是一時(shí)的大意，一下子被踢出年級(jí)50名，當(dāng)時(shí)真是心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都不看好我。每天看著那慘白的墻壁，真想就此放棄，頭一次感到未來如此茫然。偶然聽到了周杰倫的《蝸牛》，“我要一步一步往上爬。在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過的淚和漢。我有屬于我的天……”或許平常聽它不會(huì)有什么感覺，但當(dāng)時(shí)聽完真是無(wú)比震動(dòng)。頭一次感到自己如此軟弱，這點(diǎn)挫折就能把我擊倒嗎？不！絕不能！從此以后，我不再在乎周圍的人說什么，只知道一味向前，終于，擠進(jìn)了年級(jí)前10，并且直到如今，我依然學(xué)會(huì)了永不言棄！每當(dāng)我回憶起這段往事，總百感交集，這段凜冽的寒風(fēng)教會(huì)我扎根，教會(huì)我堅(jiān)持，雖然當(dāng)時(shí)無(wú)比疼痛，但卻是它讓我有了今天的成果。
有時(shí)，往事如同春風(fēng)般溫暖，回首曾經(jīng)，最讓我感到溫暖和感動(dòng)的`就是我的摯友——他啦。記得樓梯里多少次回蕩著我們的笑聲。和他已不知相識(shí)多久了。初相識(shí)仿佛是一節(jié)公開課，那次本來是很重要的場(chǎng)合，我偏偏忘了帶書，更無(wú)賴的是被老師叫起來回答書上的問題。“我……我……”當(dāng)時(shí)真是窘迫極了。驀然，坐我旁邊的他把書推給了我，“呼——“我如釋重負(fù)，流利地回答了出來。很多時(shí)候，一次感動(dòng)能成就一段友誼，就像一個(gè)借書的動(dòng)作，讓你不得不向?qū)Ψ疆a(chǎn)生好感。從此，我倆形影不離，他整整陪我走了三年，無(wú)論何時(shí)，向他尋求幫助，總是義不容辭，在他面前，從不用刻意，一切都是順其自然。下課時(shí)，總能見到我倆追逐打鬧的場(chǎng)景。他的幽默給了我一段難忘的時(shí)光。
逝者如斯夫，轉(zhuǎn)眼又是一載。要說往事，最如風(fēng)般從不逗留。我獨(dú)自一人回到曾經(jīng)無(wú)比熟悉的樓梯。在這里，我和他一起上學(xué)，回家。而如今，只剩下我一人。物是人非啊！我感嘆道，一切都未曾變過。少的只是往日的歡樂與生氣。以前總覺得這樓梯很溫暖，很親切，一直不明白是為什么，如今，終于明白是有他的感覺。可惜他已經(jīng)去別處，去外地讀書了。還記得得知他要走的消息，我們一起慢慢踱下這層樓梯，他先苦笑了一聲，回頭說了聲”我再最后看一眼教學(xué)樓，留個(gè)紀(jì)念吧。“如今，我再也忍不住了，大聲喊道：”你能聽到嗎？到底什么時(shí)候回來啊？”一切榮辱得失，轉(zhuǎn)眼就會(huì)成為往事，如風(fēng)一般，了無(wú)痕跡。我們又何必執(zhí)著于緊握呢？何必故作深沉？還是應(yīng)該要淡然面對(duì)一切，活出自己的意義。
往事如風(fēng)，這些事實(shí)都告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜。擁有時(shí)好好珍惜，只有這樣等到一切都成往事時(shí)，才能不留遺憾。也只有這樣，我才有資格說，其實(shí)，我們都一樣，很幸福
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