在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高二敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年可以是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們歡樂的笑聲，童年也可能是一場夢，夢里有我們天真的想像。童年是一場比賽，對手是“失敗”，而我們就要去克服“失敗”，獲得最后的勝利。
在我很小的時候，每一次去杭州堂哥家拜年，吃過飯后表哥和堂哥總是要去小區(qū)里的籃球場打球，我當(dāng)然是纏著他們嘍。
到了球場之后，他們便開始激烈地“戰(zhàn)爭”，我只有旁觀的'份，最多球出界的時候他們指揮我去撿一下球，那時候我便會很興奮，拿到球，不停地跑，如果是正規(guī)比賽的話，估計早已被罰下場N次了。跑到球籃下，用哥哥教我的投籃法一扔，用力過猛，球砸到籃板后彈回來打中了我，我眼睛里立刻涌出淚，然后就會聽見“哇……嗚……”的哭聲，這時我便會生哥哥們的氣，轉(zhuǎn)身背對著球場坐在界外的地上，口袋里拿出個機器人玩弄起來。過了會兒見他們并不理會我，只管自己打他們的球，我便迎上去拿他們的球。
玩了一會兒真的玩膩了，便吵著鬧著要回去了。他倆沒辦法，使出最后絕招“我們每人給你一顆糖，你讓我們再打會兒。”見到糖，我便滿口答應(yīng)。看著他們打球，我呆呆地坐著，一個和我相差七歲，一個和我差九歲，由于年齡的懸殊，他們不大喜歡跟我這個小不點玩。糖也吃完了，他們還玩得興高采烈，迎著微風(fēng)，聽著樹葉的沙沙聲，聞著青草的清香，我無助地看著他們，我知道我被忽略了，氣不打一處來，大喊道：“我自己回去！”表哥和堂哥欣然應(yīng)允，本以為他們會著急，可是出乎意料的是他們最渴望我自己回去。我當(dāng)然不走，不是不想走而是不敢，怕迷了路。
“我就要你們陪我回去！”我強詞奪理。他們實在無計可施，悻悻地收回球陪我回家。
到了家，他們把我騙到書房，和我玩了會兒電腦，然后一個人說去廁所，一個人說去喝水，讓我自己玩會兒，便揚長而去。玩了半小時，并沒發(fā)現(xiàn)他們倆已經(jīng)失蹤了，我已經(jīng)沉浸在游戲的樂趣中。直到吃飯我才回過神來，他們倆又去打籃球了，瞧！又把我耍了一回……
一晃七年過了去了，我再也不會吵著鬧著要回去的小不點了，而是迎上去跟著玩，雖然從沒贏過，打籃球的人也變了，只有我和19歲的堂哥了，那21歲的表哥只知道坐在電腦前玩他的高級游戲。
回想七年前幼稚的想法和樣子，忍不住想笑出聲來……
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