無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一場激烈的辯論會作文1000字高二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“說謊就是說謊，不分善意和惡意，做人就應該講誠信，不能撒謊！”“善意的謊言已經改變了謊言的本質，出發點是好的，善意的，所以善意的謊言是無礙于誠信的……”這是在干什么呢？答案即將揭曉！
一走進教室，黑板上三個大字“辯論會”就映入了眼簾。哦，原來是我們班要圍繞著“善意的謊言有礙于誠信嗎？”展開辯論呀！一開始，正反兩方就開始了激烈的爭論：“善意的謊言也屬于謊言的一種，如同人類疾病中的良性惡性腫瘤一樣，不管在疾病所導致的結果上如何的不同，它都是疾病，有害于人類的身體健康。善意的謊言也是一樣，雖然在感性上可以被人們接受，甚至善意的謊言有著美好的初衷，然而它仍然屬于有違理性道德的實質行為，那就是說謊（病理），所以不管善意謊言的目的性和結果如何，違背了誠信的原則，已經是不爭的事實。”王斌弘自信滿滿的說道。周詠枚立即起身反駁道：“當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的`。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！”場下立即響起雷鳴般的掌聲。趙一迪接過話后立即起身說：“在此我想請問對方辯友，當一個人在失去了誠心之后，他的出發點還是善意的嗎？”同學們都陷入了沉思。片刻后，秦鵬說道：“謊言就是謊言，不分善意和惡意．．．．．．”“哈哈，”大家一起笑了起來。嘿，這秦鵬真是的，幫了對方同學。他只好紅著臉坐下了。張雨禾立即說道：“善意的謊言是美麗的。當我們為他人的幸福說一些小謊時，謊言即變為理解、寬容和尊重，具有神奇的力量。”辯論會越來越激烈了．．．．．．
我認為善意的謊言是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它并非惡益，而是建立在內心之誠，之善的基礎上，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關心。而心術不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無礙誠信。
“叮鈴鈴，”下課鈴響起了，給這次辯論繪畫上了完美的句號。這次雖然沒有勝方，但我們學到了許許多多的知識，目的已經達到了。希望以后還能再舉行辯論會啊！
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