在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的高二作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
見面你好，我睡覺了，他在干嘛……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活情景都是由你我他組成。
你是一朵艷麗的的花朵，在烈焰下綻放，在風(fēng)中舞動(dòng);我是一棵青翠而勇敢的小草，掀開了厚厚的土層，頂開了重的石塊，在歡聲中賞這奇幻的世界;他則是一棵參天大樹，大大的樹冠遮住了半邊天空，用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地，我們做了地球的綠色的花衣裳，也做了綠色的代言人。
你是風(fēng)兒，在大地上盡情地奔跑，把炎熱驅(qū)走，送來了陣陣清涼;我是雨滴，在空中歌笑，把歡樂播撒，讓快樂留下;他則是云彩，浮在空中，把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空，我們給了世界生機(jī)與活力，做了志愿者的先驅(qū)。
你是鋼筆，書寫的是人生履歷;我是毛筆，點(diǎn)染的是人們的精神世界;他是畫筆，描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見證了人生的奇跡，做了歷史的證明人。
你是老師，用知識(shí)培養(yǎng)后代，讓他們更有作為;我是勞動(dòng)者，用的是身軀筑起高樓大廈;他則是科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造奇跡;你我他共住地球村，做了社會(huì)的棟梁，歷史的功臣。
你是語言，溫文爾雅;我是行為，規(guī)范體貼;他則是表情，笑容滿面;你我他共住一個(gè)社會(huì)，我們用心傳遞愛，用愛去感染著他人。
你我他是社會(huì)中不可缺少的成員。為了社會(huì)的和諧，國(guó)家的昌盛，需要的是像你我他一樣的奉獻(xiàn)，一樣的團(tuán)結(jié)。
以你我他的精神默默的奉獻(xiàn)著，那我們就能擁有更好的明天。
高二作文500字 篇2
下午七、八兩節(jié)課的時(shí)間，學(xué)校邀請(qǐng)一位大連的世界500強(qiáng)企業(yè)的人力資源專家為我們進(jìn)行了“夢(mèng)想與職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座，主講人馬老師精彩的演講給我留下了深刻的印象！
“你的夢(mèng)想是什么？”一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，但又有幾個(gè)人能回答得出來呢？很喜歡那個(gè)夢(mèng)想工作圖畫，其中六個(gè)美麗的花瓣由地理環(huán)境、興趣或知識(shí)決定的領(lǐng)域、喜歡的人事環(huán)境、目標(biāo)、工作條件及薪水、責(zé)任組成的。都說興趣是最好的老師，可以讓夢(mèng)想的種子漸漸在心中萌芽、生長(zhǎng)，那么，再加上我們的努力、付出和無限的向往憧憬，相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。這一切都在我的心靈開了花，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我知道如何用自己的努力將生活的色彩奮力渲染，構(gòu)筑我成長(zhǎng)的夢(mèng)。
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，擁有幸福快樂生活的我們還在等待什么呢？不努力，未來永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)！首先，我們要對(duì)自己的興趣、愛好做出分析，我能做什么？我喜歡做什么？我擅長(zhǎng)做什么？這樣會(huì)有助于選擇個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向，對(duì)以后的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫助；其次是進(jìn)入職場(chǎng)以及職業(yè)發(fā)展，雖然現(xiàn)在對(duì)我們來說還很遙遠(yuǎn)同，但在不久的將來，這一切都將呈現(xiàn)在我們的眼前。所以，確定自己的興趣、愛好以及職業(yè)規(guī)劃，然后為此加倍努力！
我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。夢(mèng)和我們同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有未完成的夢(mèng)，讓我們用愛和努力的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。
只需要一陣風(fēng)，一句話，塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至，重新拾起，為時(shí)未晚。
高二作文500字 篇3
風(fēng)起幾時(shí)，花落幾世，揮灑的還是那些青春無悔。
有些人，有些事，還沒開始就注定了它的結(jié)局，有些話，有些決定，還沒說出口就已經(jīng)確定了它的歸屬，花也一樣，雖然開著令人羨慕的花瓣，招引著世人的欣賞，但她終躲不了的卻是那細(xì)心撫順?biāo)奶锏娘L(fēng)，風(fēng)起，只因?yàn)樗桓始拍眯脑趯ひ挘皭澋囊仓皇悄且环菁?xì)草枯黃，花卻沒有出現(xiàn)。
約定系如此，何須再多言？花遵守著春天的約定，在陽光下含苞欲放，風(fēng)也似乎看到了自己的真正歸屬。明媚的陽光帶不走那初春的寒意，風(fēng)打在臉上，刺痛著每一股神經(jīng)，似乎在鞭策著我們的淚花，斷然沒有一絲絲的愛憐之心，也許這就是花的傷感。
花照常地綻放著她的青春魅力，展現(xiàn)著她的`婀娜多姿，傳遞著她的美麗動(dòng)人，而隨之心悸的竟是無痕的風(fēng)，來自何方，而又去往何方，無人知曉，風(fēng)也無法知曉，懂的，卻只有那一絲絲的感動(dòng)，對(duì)感動(dòng)的期許，對(duì)碎風(fēng)的回憶，淡淡的，留在花的心里，默默留下?lián)犴樀挠∮洝?/p>
風(fēng)沒有離去，只是花靜的出奇，沒有靠近的道理，只是默默的原地飛起，回味愛情的神奇，守不住夢(mèng)的驚喜，藏不住花的心意，默默忘記，沒有一絲痕跡，卻擋不住時(shí)間的沖洗，風(fēng)的無意，又吹來了對(duì)愛的疼惜。
花已無意，風(fēng)也放棄，但時(shí)間忡臆，時(shí)間的再議，讓她們從新相聚，但現(xiàn)在，風(fēng)在，花終將會(huì)謝，因?yàn)槟切┰?jīng)的早已遠(yuǎn)去，丟給他們的，也只是一抹匆忙的記憶。
留給我們的卻也只是一句年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的感慨，畢竟花一樣的相似，風(fēng)一樣的青澀，終換不回似水一樣的青春年華，因?yàn)闀r(shí)間的痕跡將帶來風(fēng)的無痕。
高二作文500字 篇4
昨天下午，前幾天訂購(gòu)的本子回來了，可以說從下單的那一刻開始，我就在期待看到它的廬山真面目。
所以，當(dāng)手機(jī)中的信息提示說快遞到了的時(shí)候，我很是欣喜的跑去把這個(gè)小小的包裹帶回家。
畢竟是不低的價(jià)格，包裝也有點(diǎn)檔次，就一個(gè)小小的筆記本包裝就是一個(gè)精巧專用的紙質(zhì)套盒，想來也是為了滿足購(gòu)買者的心理，不然還是覺得有點(diǎn)浪費(fèi)資源了。
因?yàn)槭秋堻c(diǎn)時(shí)間，我只是匆匆地看了一下本子。
比想象中的要薄一點(diǎn)兒，畢竟去年我買的一本沒有品牌但也非常好看精巧的本子，比這厚三分之一且價(jià)格也要便宜三分之一。
我摸了一下它的皮質(zhì)封面，質(zhì)感柔軟，翻開里面是一整年的日歷表。感覺還可以吧。
之后就沒有去再看，一直等到早上的時(shí)候才重新打開細(xì)看了一下，結(jié)果真的是越看越喜歡，覺得這價(jià)格貴是不貴，但是如果能夠好好使用且按著品牌商一直提倡的正能量的自律地理念，把這本子物盡其用的事，會(huì)是讓人覺得很期待，且充滿了好奇，憧憬以及積極。
在翻看到每一周的記錄頁設(shè)計(jì)那里，我看到了每周都有兩天頁頭寫著不同的鼓勵(lì)語或者名人名言，很有激勵(lì)的力量感。
雖然我還不知道要怎么使用這本子，但我也明白一個(gè)道理，完成比完美更重要，所以慢慢摸索，讓這本子物盡其用。
高二作文500字 篇5
一年一度花開，一生一次遇見。落花無緣東風(fēng)，夢(mèng)里夢(mèng)外魂?duì)俊！}記
柳絮再度飄飛！
瓦礫間、紗窗上、貓兒狗兒的尾巴尖上、行人的發(fā)際間......這個(gè)世界似在溫暖的春陽下又鋪了場(chǎng)皚皚白雪。雪的飄逸，雪的柔軟、雪的無邪、雪的聰穎，都在這一刻完美重現(xiàn)，但同時(shí)，少了份冰冷的寒意，更多了份流動(dòng)的美麗。“好風(fēng)頻借力,送我上青云”，春風(fēng)里，絮花躍動(dòng)、翻轉(zhuǎn)，并不時(shí)飛騰雀躍，仿佛這春風(fēng)成了和曲，成就了它把世界舞遍的夢(mèng)想。
我家屋旁就有一棵柳樹，屋前則是成片的楊樹林。每到五月份花開之際，我的庭院、屋里屋外、甚至桌椅上，便全被白白的絮花占滿了。掃了，不到十分鐘，又是遍地狼藉，讓你嘆于它的曼妙之際，又不得不惱于它的調(diào)皮與刁鉆。看門隙間輕輕晃動(dòng)的它，會(huì)讓人想到“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，教人迷戀、教人憐愛；看到風(fēng)里隨性游弋的它，也會(huì)讓人想到“春風(fēng)不解禁楊花，濛濛亂撲行人面”的放蕩不羈，惹人惱怒；看到紅花綠條間蝴蝶般靈動(dòng)的它，又會(huì)讓人想到“靄靄芳春朝，雪絮起青條。或值花同舞，不因風(fēng)自飄。”的悠然自得，令人羨慕......最不堪提及的，是一場(chǎng)雨后，原本豐盈厚實(shí)的它，在一瞬間凋零成灰，空留一縷痕跡于落葉塵土之上，似遺恨的逶迤延伸......
總之，這柳絮，帶給世人的，不僅是它的柔美，也不僅是它的隨性，有人愛，有人厭。但是，不管世人如何看它，它終究是一年一度花開，而對(duì)于每一個(gè)花季的它來說，于我則是一生一次遇見。
高二作文500字 篇6
3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
螞蟻爬行時(shí)，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。如果將那只頭蟻拿掉，蟻群便被第二只蟻帶著，繼續(xù)爬行。這只新的頭蟻，走的路線是與前一只不同的。如果又把這一只拿掉，它身后的那只蟻，又接著帶領(lǐng)伙伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻。
全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
4、閱讀下列文字，按要求作文。
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽：“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。”小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。
請(qǐng)認(rèn)真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
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