在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的忽如一年高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不知不覺，高三的腳步逐漸走進，是該害怕？該奮斗？各有各的想法，忽如一年后的今天，是在家笑著看電視還是坐立不安的看著那些已經考過的高考卷，對著不如意的答案。開始害怕忽如一年后的今天。
今天你進步了嗎？上高三是為了什么呢？老師重復著這些問題，是啊，我的想法是什么呢？我問著自己，忽如一年，就像去年到今年，時至如今，這一年收獲了什么，我自己也數不清楚，高三了，該是收心的時候了，那些該為高中留下的美好回憶，到了如今我想也沒有多大意義了吧，難道不是嗎？忽如一年又一年，老師說，你知道你現在的對象以后不是殺人放火的嗎？太早把自己的美好給了他你難道不覺得后悔嗎？我不想反駁，我也不知道以后的他是什么樣，也說不定是市長呢？無法說的太絕對，但是這些，步入高三，我想，該放下的就應該放下了，不是沒有了現在的回憶以后不會美好，仔細想想，忽如一年的時光就只有一年，曾經奮斗了十多年的學業，明年的兩天考試就決定了，不想考完后悔，就在這最后一年拼吧，我想，我們都會很好，閨蜜們，藍顏們，我希望明年你們都不會后悔，我們一起上大學，我們都知道，我們上高中就是為了上大學，所以這忽如的一年我不會“善待”自己，不然以后我想也不會有人會善待我的，明年在好好補償自己吧，今年我們就奮不顧身的拼吧，高三其實沒什么好怕的，來吧，我接受。我接受這樣的挑戰，我接受這樣的安排，你呢？準備好了嗎？
小學的時候覺得高三的`姐姐挺了不起的，看著她們美麗的容貌，還有那份認真和執著，沒想到高三這個詞如今用在我身上，小學的妹妹們有沒有在羨慕我們呢？還有升高二的學妹們，是否也在羨慕我們只有一年了呢？其實，忽如一年，她們都會明白的，不同的年齡，不同的年級，其實我們都有不同的想法，這一年，我們也該試著去面對一些其他的，不是嗎？我們在成長。
不知道我們該為青春留下什么？留下汗水吧，這樣才會感受到當時那種不放棄的精神；再者，留下挑戰，這樣的社會，越來越多的挑戰接踵而來，你有準備嗎？留下你青春的那份執著吧。我們該留下的就都留下吧，時間的飛逝，就算時鐘永遠走過相同的日子，可時間卻是第二天的日子，我們的青春有幾個第二天？我們高三的奮斗有幾個第二天？是的，理論告訴我，我該為自己的未來打算了，實際也告訴我，我該為自己奮斗了。
忽如一年，這一年我們共同成長，明年的今天，我們是毫無顧慮的在家打電腦，享受這高中時代的解放，這特殊的一年，你們準備好了嗎？我準備好了。
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