作文，謝謝你！
我離不開作文，猶如魚兒離不開河水；小鳥離不開蔚藍的天空；新生的嬰兒離不開母親的懷抱一樣，作文，一刻都離不開我！
8歲那年，我就養(yǎng)成了寫日記的好習慣，我每次記錄著在校每一天的苦與樂，從充滿童意的句子漸漸寫成有文采的句子，我也常常喜歡拿著一本我最愛的書奔向公園寂靜的地方，靜下心來讀，雖然我讀書囫圇吞棗，但我也有積累一些優(yōu)美的句子，并把這些好詞佳句記在本子上，使我寫作文時能夠用得上。
我有一篇叫中國夢，我的夢的征文比賽得到了一等獎，我興奮不已，便把獎狀貼在床頭，好讓我每天早上一起來看見獎狀，媽媽看了我的做法，說：“這張獎狀已經(jīng)成為過去的歷史了，而你還記掛著，你會過不去驕傲這一坎的！”我聽了，并沒有聽從媽媽話，依然照舊。
好友向我推薦了電腦上的，我馬上打開電腦查找，一下子就出現(xiàn)在我的眼前，我自認為自己的作文很好，不用去參考別的資料，便懷著興奮的心情向投了一份叫我和父母征文的一篇作文，自信滿滿地等待著獲獎名單的結(jié)果，結(jié)果，我失敗了，原因在與亂搭配詞語和句子，我傷心不已，便想起媽媽上次說的話，獨自待在房間里反省著，最后，我領(lǐng)悟到了人外有人，天外有天的道理，便下定決心，一定要寫好作文！
第二次投稿，我提心吊膽地等待著獲獎名單的結(jié)果，可誰知，我又失敗了，我仔細地檢查了一遍作文，但卻沒有一點的不妥當，我去問了老師，老師看了，說：“那是因為你搭配的句子的感情色彩不恰當！”我聽了，把它寫在筆記本中，并永遠的記住它。
結(jié)果，第三次，第四次，第五次，第六次投稿我都失敗了，我心灰意冷，并覺得作文與我沒有緣，同學小文看到見到我這情形，拿著掃把，故意掃掉房頂上蜘蛛結(jié)的網(wǎng)。“你在做什么？”我忍不住問。“你一直看就知道了。”小文對我說。我靜靜地看著蜘蛛，只見它的網(wǎng)被毀滅，它依然補著，又一次被毀滅，它也依然補著，網(wǎng)依然毀滅著，它依然不折不扣的補著。“看見了吧，我掃掉了它一次又一次的網(wǎng)，它卻一次又一次的補著，連如此微小的動物都懂得堅持不懈的道理，為何你就做不到呢？”同學反問我。我望著蜘蛛，不禁對它樹立起敬佩之情，而且我也懂得了堅持不懈的道理。我又一次在上發(fā)表了一篇作文，終于，功夫不負有心人，我獲得獎了。從此，我經(jīng)常寫作文，即使再忙的時間也不愿意放過寫作的時間，我知道，是作文教會了我許多知識和道理，我要感謝作文給我發(fā)展的空間。
作文是我的朋友，每當我心情不好，我就會在日記中寫下不開心的理由，也經(jīng)常向作文這位好朋友傾訴。有了作文，我的生活將從此豐富多彩！
作文，你照亮我漆黑的人生道路；你是我在沙漠中穿行，我口渴時展示在我眼前的一泓清泉；你是我在走錯了方向時給我做指明燈，作文，是你在我遇到困難時給予我?guī)椭悄阍谖宜さ箷r給予我站起來的信心；是你在我遇到挫折時，給予我鼓勵！
作文，謝謝你！
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念師恩感謝有你作文參考
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