感謝的作文

2022-03-25 感謝

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文篇1

　　小草，在別人的眼里是一個不起眼的植物。可是我要感謝它，使他給我啟示，讓他讓我再次有目標，是它讓我再次堅強。

　　六年級期末試的時候，父母一再地告訴我，這次考試非常重要，是小學階段最后一次期末考試，可是，公布成績時，我哭了，我想霜打的茄子—蔫了。

　　回到家里，我什么事也不做了，總是呆呆的望著窗外的景色。可是，那天，暴風雨來了，我呆呆的望著窗外的小草，以為，他會被暴風雨打敗，可是，令我意想不到，他居然堅強的矗立在那。這時，媽媽走過來，給我講道理，開導我。漸漸的，我從困境里走了出來。那時，我感謝小草，是小草給我啟示，讓我有了目標。

　　優(yōu)勢，我在想，春天的時候，小草破土而出，認人們踐踏，也不退縮。而我，遇到一點困難，就退了下來。

　　小草減輕，我非常的佩服他，一個令人不起眼的.小植物，會有這么大的毅力。

　　我想，我要想小草一樣，要減輕，即使暴風雨來臨，也不會被嚇倒。

　　小草感謝陽光，感謝雨露；而我要感謝小草，從心底里感謝它。

感謝的作文篇2

　　老師，多么神圣的字眼！您像一個園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您像一只春蠶，把自己的一生無私地奉獻給教育事業(yè)；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮著我們的未來。

　　記得有一次，是下午最后一節(jié)課。天陰沉沉的，不一會兒，“轟隆隆”，電閃雷鳴，接著，暴雨傾盆而至。恰在這時，“叮鈴鈴——”放學了。眼看著天一點點黑下來，連最后一個同學也被家長接走了。我孤零零地待在教室，萬分著急，沒有帶雨傘，爸爸媽媽又都出差了，怎么辦？！怎么辦？！

　　這時，老師，您來檢查教室門窗，發(fā)現(xiàn)了我，疑惑不解地問：“何佩璇，你怎么不回家？”我紅著臉，拉著淚腔說：“我沒有帶雨傘……”“早說嘛！走，先到老師家，老師給你做飯！”我有點不好意思，可您熱情的目光卻打動了我，不由自主的就跟著您走了。

　　老師，您的雨傘給我遮出一片晴天，您的手給我傳遞著一股溫暖。您沒發(fā)現(xiàn)，我沒被雨淋到，但我的臉卻早已被淚水洗過。那時那刻，我多想喊您一聲“媽媽”。

　　回到家，您連外衣都沒顧上脫，鞋也沒有換，趕忙給我熱了一杯可樂，然后讓我做作業(yè)，就去給我做飯了。看到您忙碌的身影，我的淚珠又一次不由自主的從臉頰上滑了下來。

　　吃完飯后，您親自駕車把我送回家，并再三叮囑我要鎖好門，有事一定給您打電話。看著您漸漸消失在夜色中的背影，我眼睛又模糊了！

　　老師，如果知識是山峰，那您就是引路的標志；如果知識是海洋，那您就是帆船。您不是我的媽媽，卻渾身閃耀著母性的光輝。您是我此生最值得感謝的人地址：甘肅省慶陽市東方紅小學

感謝的作文篇3

　　感謝那次出丑的經歷，因為它使我懂得了做人的道理。

　　每逢暑假，我都會跟媽媽去逛商店，每次的收獲都很大，但是有次卻是特別的，它使我終生難忘。

　　記得那一天的中午，天氣格外晴朗，我和媽媽又照例去逛商店，在商場里我在來往的人中提著大包小包擠了出來。這時正是中午，我累得大汗淋漓，于是便求媽媽給我買冰棍，媽媽答應后，我便飛快地跑回媽媽那里，打開袋子，往后隨手一拋，便吃起冰棍來。

　　走了沒多久，我隱若聽到一個聲音在叫：“前面的那個小男孩，快給我停住！”我沒有理會這些，繼續(xù)若無其事地跟著媽媽走，走了大約幾步，突然一個年青的身影擋在我和媽媽的前面，我經打量，發(fā)現(xiàn)是一位健壯的青年，大約二十來歲，他戴著副眼鏡，臂上套著紅袖章。

　　只見那位青年氣沖沖地說：“請你把垃圾撿回來，別弄臟了街道。”我被這聲音嚇呆了，接著順著那青年的手望過去，啊！我發(fā)現(xiàn)剛才吃冰棍的包裝紙顯然地橫在街道上，媽媽開口了：“還不快去撿起來！”這時，已經有許多人把我們三人圍了個半圈，正在看熱鬧，我想：什么？當著這么多人的面子讓我去撿包裝紙？不行，我必須想個辦法出來，只要地上有別的垃圾，我就可以說那里不是有垃圾，為什么你不管？但想到這里我停住了，因為我環(huán)視了周圍，地上竟干凈得想跟我作對似的，沒有一塊紙屑，這時周圍的人開始七嘴八舌地議論了起來：“唉，現(xiàn)在的小孩真不講衛(wèi)生，竟隨地丟垃圾。”“那不就是嗎，垃圾應丟往垃圾桶嘛！”……

　　這時的我心里不知不覺地感到一陣尷尬和羞愧，淚水模糊了我的眼睛，我沖出了人群，撿起包裝紙，把它丟進了垃圾桶……

　　在回家的路上，腦海不時地浮現(xiàn)出青年人生氣的臉龐，但也感謝那次出丑的經歷，因為它讓我明白了從小要學會講衛(wèi)生，學做一個文明人。

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