無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感謝失敗作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝失敗作文 篇1
在人生道路上，每個人都要面對失敗。幾乎人人都討厭失敗，而我卻要感謝它――失敗！
那是在五年級上冊的時候。一次數(shù)學測驗后，很多同學都搶著辦公室去看分數(shù)，其中就有我的好朋友。但我卻沒有去――因為我不敢去――怕成績考得不好！……
不大一會兒，我的好朋友從辦公室里出來了。我急忙問：“你看到我的分數(shù)了沒？”她吞吞吐吐地說：“好……好像是……是六十幾。”她見我一臉擔心焦慮的樣子，又說：“沒事兒，也許是我看錯了，你再等一下，我再去看一看。”我好友剛準備進教室，恰好碰見我們的數(shù)學老師出來了。
我好友問：“許老師，你知道陳瑤得了多少分嗎？”“好像是六十幾！這次考得有點兒糟糕哦！”許老師說。話音剛落，幾顆豆大的淚珠從我眼眶里滾落出來……試卷發(fā)下來以后，我又哭了。
同桌見了，知道我是因為成績而哭，便說：“你哭什么呀！不就是成績考差了嘛，你看我考的比你還差呢！哭就能改變分數(shù)嗎？當然不能！現(xiàn)在重要的是找出原因，汲取教訓讓下次不再犯同樣的錯誤……”
同桌的話是我清醒了過來。是呀，成績考差了，一昧的哭，根本解決不了任何的問題，要想下次考好，就必須找出成績下降的原因，找出自己在學習上的薄弱地方進行“進攻”，這樣才會提升成績！
果然，后來的那一次考試成績上升了。
在人生道路上，又何嘗不是這樣呢？失敗本身并不可怕，可怕的是你向失敗屈服，那么，你這個人就真正失敗了，你的人生也就失敗了！誰沒有失敗？我們應(yīng)當積極面對失敗！
我要感謝失敗，是它讓我懂得：失敗乃家常便飯！失敗乃成功之母！
感謝失敗作文 篇2
困難就是這樣，你退它就進，你進它就退，事情的轉(zhuǎn)變往往就發(fā)生在那一秒。
今天是軍訓的第三天，同學和教官都很辛苦。軍訓有苦也有甜，苦在集訓期間，甜在努力換來的成功。
一切動作都是從站軍姿開始的。
我們先復(fù)習了前兩天學習的內(nèi)容，重復(fù)的練習并不令我感到厭倦，我很享受那份快樂，一直努力堅持的那份自信。
上身應(yīng)該是定在那里的，可是我們的上身就像那無頭蒼蠅晃呀晃，有時我自己看著都感到頭暈。我們需要的就是認真與堅持，軍人的嚴肅認真是我們該學習的，堅持就是勝利!所以我們要把每一步做好，最簡單的'都那么容易出錯，何況這是重要的軍姿動作呢!
聽老師強調(diào)都聽出老繭了，我們還是做不好，我們教官都那么有耐性，我們怎么會輕易放棄呢?
一次次的訓練，一次次的辛苦，一次次的努力，一次次的進步，總會繪出成功。
一定要堅持下去，我在心里默念著。
訓練就在汗水和笑臉中度過。
我相信在這次集訓中我會獲得很多很多。
感謝失敗作文 篇3
生活中有多少人遇到困難，就知難而退放棄得到光明的機會。
生活中有多少人遇到挫折，就充當縮頭烏龜失去了前行的希望。
這些人并不懂“失敗是成功之母”，看似一次次的失敗，實則蘊涵著寶貴的經(jīng)驗，成功的偉力與成長的力量。
在初二上半學期，我陷入了僵固性思維的困局，對參與的活動，一些小測驗，還有考試總是自以為有信心。當結(jié)果不理想時又很懊悔，于是找各種理由開脫。就這么惡性循環(huán)下去，一些不足為道的事情都被我看得很重。終有一天我找到了解開這把新鎖的鑰匙——務(wù)實。
務(wù)實，就是把自己成長的每一步扎根，以便于下一步的穩(wěn)固，而失敗與挫折，就是務(wù)實要克服的，實際上二者相輔相成。遇挫需務(wù)實，務(wù)實迎新知，而后又遇挫，失敗與挫折恰恰給了我們一個務(wù)實的機會，因此我要感謝失敗。
多蘿茜在尋求家園時，如果她碰壁而不停抱怨，自暴自棄，她不會重回家園！
唐僧師徒在取真經(jīng)途中，如果遇到妖魔鬼怪就四處逃避輕易否定自身的能力，最終不會取得真經(jīng)！
姚明被1。8米的球員蓋帽后，如果他受不了這種不算侮辱的“侮辱”，他不會在籃球界成為寵辱不驚的巨星！
我曾在紀錄片中看到一群螞蟻，抱團滾過水潭時，勇敢的向前沖去獲得新生。
他們并沒有知難而退，而是直面困難與挫折了，用不畏艱險的務(wù)實精神，走向巔峰，也正是因為失敗才給了他們改進的良機。
所以感謝生命中的失敗與挫折吧，是它們讓你勇敢的直面困難、克服困難，獲得新生！
感謝失敗作文 篇4
有人說：“偶然的失敗比偶然的成功要好。”失敗就是一種力量——使我獲得成功的力量，所以我要好好謝謝這位智友。
七月正是一年中最熱的月份，我呢？正忙于備考鋼琴的勢態(tài)中。一天里，我花費了近二分之一的時間勤奮并且刻苦地練習，漸漸地有了自信，心中已充滿完全的勝利，我?guī)е@種心態(tài)走進里考場。指導(dǎo)老師終于念到了我的名字，我便牢牢地坐在了椅子上，可霎時間才發(fā)現(xiàn)我的臉已撐得通紅，心如同一個頑皮的小球一刻不停地上下跳動，而我吱吱呀呀地，說不出一句話，緊張得讓我覺得渾身不起勁。我只好向老師投去了渴望的目光，雙手舉起了白旗。結(jié)果：失敗。我沒能通過這次鋼琴考試。
回到家，心情如同這天一樣悶悶的，失去了一切光彩。我把門狠狠地關(guān)上了，一頭撲到床上，緊緊地閉上了眼睛。“失敗”這兩個大字在我心中已不可忘記。我失敗了？還能說什么呢？就這樣罷了嗎？我的信心被誰偷了？我一遍又一遍不斷地問自己。這時，我想起父親老說的一句話“失敗是成功之母。”可又一想，我付出了那么多時間以及精力，結(jié)果卻慘之透頂。之后，我嘗試著在家又彈了一遍，最后我彈下來了，竟出乎我的意料，而且動作又那么連貫、輕松。我很驚訝，并立刻分析了當時失敗的原因，就是因為緊張過度所造成的。想到這里，我又有了自信，那股自信之流是從失敗的山谷中流出來的。過了半年，母親又給我報上了名，我又站起來了！
考試當天陽光很溫和，云也不多。我知道我一定能通過，之后再次邁入考場。最終，結(jié)果：成功。我獲得了成功但我卻永遠忘不了那次失敗，感謝你我的智友——失敗！
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