無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的高三作文記敘文600字：感謝你放開我的手，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從小學一年級開始，我每天上學放學就都是由爸爸騎著自行車但當送我的職務。日復一日，每天都是這樣。到了三年級，我們班就有人騎自行車開始上學了。有時爸爸送我的時候我都會看到我的同學們一個一個地騎自行車飛快地從我旁邊過去，還帶著兩聲嘲笑般的笑聲。我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車上學呀！雖然我家有一輛適合我的'自行車，但是我不會騎呀！于是我懇求爸爸叫我騎自行車。爸爸同意了，于是我的學車生涯開始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點。雖然地兒小可是卻擋不住我學車的信念。我騎兩輪自行車起不了兩下就會摔倒，細心的爸爸給我在后輪上加了兩個小輪子。我便騎著這“四輪自行車”從院子的那頭祈禱著頭，又從院子的這頭起到了那頭。有一次我剎車剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經有些純熟了，于是爸爸把兩個小輪卸掉，每天接我回來，就把我帶到一片空地上，陪我練習。雖然沒有了兩個小輪，但取而代之的是爸爸那兩只強有力的手。我騎著車，爸爸在后面一只手抓著我，一只手扶穩我。每次我停下來，都會看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒有一次放開我。
那是一個平常的下午，我和爸爸又來到了空地。我騎著車，爸爸扶著我，圍著空地繞了一大圈。我越騎越快，沖著后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點！”卻發現爸爸那雙強有力的大手已經放開了我。我開始驚慌，不知道怎么辦。這時，后面傳來了爸爸的聲音：“記住我以前和你說的騎車的要領，把握好平衡，你能行！”我想：我已經練得很好了，我一定可以！爸爸陪我練了這么長時間，我不能辜負她對我的期望！不知道什么時候，我已經學會了騎車，我騎著車在空地上繞來繞去，像一只小鳥在空中自由的飛翔。我一剎車，穩穩地停在了爸爸的身邊。這時，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風吹雨打的時候，爸爸騎著車，弓著背，吃力蹬自行車送我的情景。
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