“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當輕輕哼唱這首《感恩的心》時，我的眼前就浮現出那雙清澈的眼睛 。
那是兩年前的一天，學校要舉行少兒才藝大賽，老師點名讓我參加書法比賽。我一聽到老師點到我的名字時就連連搖頭，連說話都有點打顫：“老師，我字寫得不好，叫別人去吧。”這時老師走過來，坐在我面前說：“怎么，對自己沒有信心?不相信自己嗎?”老師的眼睛亮亮的，像清泉一樣，信任和鼓勵從泉眼中涌出。我仿佛一下子有了點信心，小聲說：“好吧，我就試試吧!”“從今天起到書法大賽還有十幾天時間，你再好好練練，把練的字送給我看看，我相信你。”拍著我的肩膀，老師又向其他參賽的同學勉勵了幾句。
從那天起，我一有空就到老師的辦公室練字，開始幾天，倒也是興致蠻高，可是后來，便感到手酸、腰疼，天天重復老師教的幾個字，越練心越煩，越寫越覺得沒有勁兒，可我又不敢表現在臉上，只得一次次一筆一畫地練。
“陳嘉慧，老師叫你放學后到老師的辦公室去”。同桌一邊幫著收拾桌上的書一邊偷笑著說，“要挨批評了，小心呀。”我忐忑不安地來到辦公室，老師招手叫我進去，示意我坐下。老師正在看我的練習紙，上面紅紅的橫橫豎豎非常刺眼，我如坐針氈，低下頭，只等著老師的“剋”。
“老師覺得，有些字你寫得非常好，有些字結構上稍有些不足，比如長橫可以稍傾斜，撇和捺不夠舒展……”我驚訝老師竟沒有狠批，要知道我沒有十分認真地練呀，當時我的臉通紅，真想找個地縫兒鉆進去。“老師知道，練字很枯燥，但凡事，做就一定做好，三心二意是成不了大事的。”我看著老師，他那眼睛依然清如泉水，只不過這次我看到了一絲的期待。
從此，我練字不敢分心，一筆一畫，工整入體。“六·一”大賽，我的字竟獲得了第一名，領獎時，我看到了老師在臺下那雙含著贊許和鼓勵的眼睛。
練字改變了我，我不僅在書法上更加精益求精，做起其他事情，我也是信心滿懷。
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