無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
以前寫作時，總喜歡用華麗的詞句去修飾文章，結果老師批評說文章因此而失去了本質，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓，從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。今天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。以前寫作時，總喜歡用華麗的詞句去修飾文章，結果老師批評說文章因此而失去了本質，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓，從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。今天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。
用我的大腦去搜索媽媽，總是會有一幅畫面出現在我眼前，那就是媽媽織毛衣的樣子。的確，我所見過的媽媽的娛樂，甚至是工作，也只有織毛衣。織毛衣很辛苦，很麻煩，不值錢.但就是這樣一筆小錢，讓媽媽每有閑暇時間就拿起了毛線。總是默默地坐在沙發(fā)上的媽媽，漸漸的像是衰老了好幾歲。也許，父母的白發(fā)有多少，他們的操勞也就有多深.我想起了好多好多媽媽對我們好的場景。
家里有糯米，媽媽特地釀了酒糟，只因弟弟無心說了句想吃酒糟；我睡覺經常失眠，自己不愛看相關的書籍，倒是媽媽把報紙上的保健方法看了一遍又一遍；我中考的成績不大理想，爸爸氣極了，媽媽卻也沒什么，反而安慰了幾句，像是對我說，又想是對自己說。但我知道媽媽的心里一定很難過。雖然這一切看起來似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所應當的，可是，我們是否又應理所應當地給予他們一些諒解呢？我看見，好多的孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從，大吵大鬧的對爸爸媽媽表示抗議，看著心靈長不大的孩子，無奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，卻也毫無感激之意，感動之情。
我總想，如果我們推己及人，設想自己已是父母了，是否也會讓孩子如此任性呢？是否也能體會到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢？
感謝的作文 篇2
遠處過來了一個小光圈。越來越近，也越來越亮，那是為我提燈的人。
我坐上了一趟回老家的車，我的老家在鄉(xiāng)下，大老遠就看見爺爺在路邊等我，我高興地跳下車，投入他的懷抱，天上下來的陽光暖洋洋的，讓人感到很溫暖。
晚上吃了一頓飯后，我說我要出去玩，爺爺對我說：“要注意安全，九點之前要回來，”我答應了一聲，興高采烈地跑出去找朋友玩，我在朋友家玩得不亦樂乎，爺爺給我打電話我也給掛了，后來才聽見外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，天上烏云密布，把皎潔的月光給徹底擋住，不見一絲光亮，路邊的路燈已經熄滅了，周圍如死寂一般，沒有聲音，只有我，當有遠處閃著車燈的車來時，我就趕緊上前走兩步，大概走了有一半路程，有一個熟悉的聲音在我耳邊回響，叫喊著我的名字，我仔細地回想這滄桑有力的聲音是誰？終于想了起來，那是爺爺，當溫暖的聲音重新響起來時，我趕緊應了一聲，對面的聲音瞬間興奮了起來，遠處有了希望的光，朝我慢慢走過來，很閃亮，讓我有了極大的安全感，當他走到跟前照清他的臉時，我留下了眼淚，是熱的，是暖的，因為是爺爺，爺爺的臉龐給了我希望，我跟著他走在回家的路上，他略有些嚴厲：“為什么不接我電話？”我一聲不吭，他的語氣又軟了一點，“下次給你打電話一定要接，不要讓我擔心”，這次我才嗯了一聲，不知不覺中雨已經停了，我們也到了家……
我的爺爺已經不在人世了，在他去世后，家里人把所有關于爺爺的東西都扔了，連同那把手電筒。
姐姐說：“死后人的靈魂會化作天上的一顆星星，最亮的那顆就是爺爺。”
我相信，爺爺會化作天上最亮的那顆星，永遠照亮我前進的方向。
感謝的作文 篇3
姥爺已經年長七十了，頭發(fā)花白，一根根白色的頭發(fā)積累著姥爺對我的愛。
那還是我還小時候的一件事：一天，我和幼兒園的一起玩，老師忽然疾步向我們走來，說："小朋友們，別玩了，該放學了!”于是，我們在門口等候家長。
忽然，天上下起了雨，老師馬上去給我們拿傘，正在我焦急地等待著姥爺的時候。沒想到，姥爺已經披上雨衣正往幼兒園走呢！
等了一會兒，我們從遠處聽見了一陣車鈴聲，再一看，是一個老人披著雨衣，“啊！是姥爺！”老爺緩緩地停下來說：“豆豆！快上車！”因為雨披太小了，不能供兩人使用，于是，那件黑色的雨衣穿到了我的身上，那個穿黑色雨衣的人不再是姥爺，而是我。
到了家里，姥爺已經感冒了，老爺說讓我離他遠點，“不，誰也不能勸我不，就算傳染，我也愿意！”我說。
姥爺是我人生中最愛我的人！
如果沒有姥爺，就沒有我的喜怒哀樂;
如果沒有姥爺，就沒有我的歡聲笑語；
如果沒有姥爺，就沒有我的童言無忌。
感謝的作文 篇4
親愛的老師：
您好!
當我在二年級上學期第一次見到您的時候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現，你真的十分慈祥。
這幾年來，您總是盡心盡力的給我們傳授知識，我們有什么不會的，不明白的問題問您，您都會耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒聽懂，您還會再給我們講幾遍，從來都不會覺得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹芽，被您培養(yǎng)成參天大樹，您辛勤的教了我們六年，我們長大了。您卻一天天老了。可是您并沒有埋怨，而是更加努力地教導我們。我們有時不聽話，您也會耐心教導我們。
老師，你為我們付出的心血，我們一定不會辜負您對我們的期望，我們一定會好好學習，天天向上。
此致
祝您永遠健康
您的學生：孫水銘
感謝的作文 篇5
朋友發(fā)來一個端午信息：你知道你的兩只眼睛的關系嗎？它們一起眨，一起動，一起哭，一起看，一起睡，盡管他們從沒見過對方。友誼就應該這樣。生活中沒有朋友是空洞，當大部分人都在關注你飛得高不高時，只有少部分人關心你飛得累不累。。。。。。這就是友誼，再忙也要照顧好自己，朋友雖不常聯系卻一直惦念，所以收的祝福就是端午快樂。很是開心。
其實大家都知道，這是一條轉發(fā)的短信，我也知道，可收到這信息，我仍然很感動，我感謝這有心的朋友，于是，我也把這短信轉發(fā)給了我認為最合適的朋友，朋友回信息說：我都流淚了。是，朋友不一定常見面，不一定常聯系，但一定是心里惦念著的。 或淡或雅，花總在綻放；或高興或痛苦，日子總在過；或期盼或失望，希望總在眼前；或見或不見；且永在心間。是，或淡或雅，花總在綻放，或盛世或凋謝，我們都曾綻放，生活就是這樣，每一天都是新的，每一天都是美的，有多事情我們是不能控制的，如同太陽每天都要下山，有很多事情都是我們無法預料的，如同你此刻的'心情，你心中想念的人。可是，生活是美好的，我們有什么理由不開心呢？給自己的親人一個放松的家庭氛圍，節(jié)日時收到朋友們的祝福以及給朋友的祝福，都是美好的生活，生活，真的很美好，我感謝上蒼，感謝那些在我孤獨寂寞時的給我安慰的朋友們。 朋友告訴我，愛惜生活，愛惜自己，每天放松些，晚上看看那些無聊的娛樂節(jié)目，雖說幼稚，可又有什么關系呢？開心比什么都好！
感謝的作文 篇6
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了，我現在這里談談我的畢業(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執(zhí)教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學習環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助！！
畢業(yè)前夕，給我?guī)淼乃伎?/p>
6年，這個數字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下6年前你想的那些，這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學時，也就是6年前我說過這樣一句話：“我要在這學校待6年啊！誰能待得下呀！”6年后我再想起這句話時。，卻總覺得舍不得離開這所學校！在這兒和老師同學生活了6年，感情在不知不覺中建立起來了。
現在我也是六年級快畢業(yè)的學生了，總感覺6年中沒做什么就過去了，但是這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們怎能舍得分開呢？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。反過來想，畢業(yè)并不代表著永遠不會再見面，更不代表著在小學期間交的朋友會全都失去，不是這樣的，我們只是暫時的分開，分開是為了更好地成長，我們會再見的，朋友永遠都會使朋友的，而且到了新的學校我們會交到更多的朋友。
小學一定會畢業(yè)的，即將變成中學生的我們，此事先不要忙著難過，還是好好計劃一下未來幾年要怎么度過吧，怎么才能不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來見面的時候才會更加的美好。
讓我們打起精神來，在中學留下輝煌的成績吧！
感謝的作文 篇7
母愛，像一條河源源不斷；母愛，像陽光雨露般滋潤著我們的心田；母愛是偉大的，母愛是無私的。在這里，我要真誠地感謝最愛我的人——我的媽媽。
那年我8歲，正在床上津津有味地看書。突然，我的頭劇痛起來。我是個堅強的孩子，我并不想哭。可是，耐不住的頭痛讓我在床上翻來覆去，嚎啕大哭起來。媽媽聽見了，急忙跑進來，問：“寶貝，怎么了？”我哭著一字一頓地說：“媽，媽，我，頭疼。”媽媽聽了，焦急萬分，胡亂穿上一身衣服，抓起包，不敢三七二十一拿上車鑰匙，抱著大哭的我奔向我家的車，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽臉上全是焦慮。直到做完了一道道復雜的檢查，媽媽臉上的焦慮才退去一點點。媽媽帶我到病房打針，打針時我突然很困，就對媽媽說：“媽媽，我困了！”媽媽努力睜開被粘住的雙眼，說：“那你睡覺吧！”“媽媽，你不困嗎？”我問。“不困！”媽媽竭力掩蓋自己的困意回答。我聽了，安心地睡著了。醒來時，已經凌晨4點了。我看見了媽媽的黑眼圈，心里頓時明白了媽媽其實很困。我告訴媽媽我頭不疼了，媽媽的臉上也露出了世界上最美的笑容。
謝謝您，媽媽！您在這5小時的時間里，像清澈的露水般澆灌著我這嬌嫩的花朵，使我茁壯成長。我愛您，媽媽！
感謝的作文 篇8
在你一生里，你一定要感謝許許多多的人，比如辛苦養(yǎng)育你的父母，教給你知識的老師……而我，卻時常想起一位素不相識的老司機。
記得那是一個綿綿細雨的天氣，但天氣冷的不禁讓人打起了寒顫。我剛從“肖寒作文培訓中心”出來，正準備坐車回家，當我走到車站的時候，哪里可以用“人山人海，人頭攢動”這兩個詞來形容了。我連忙走到車站的最前面，焦急的等待著。可車始終沒有來，我的腦海中不斷地浮現出爸爸媽媽那焦急的樣子。終于，我等到了一輛車，我如同看到救星一般，瘋似地跳上了車。
到了車上，我急忙拿出“學生卡”往刷卡機上刷，可是，這個沒有生命的冰冷機器，居然不給面子地說：“請投幣”可是，我翻遍整個衣服的口袋，里面沒有一分錢，我支支吾吾的對司機——一位慈眉善目的老伯伯說：“對不起，我沒有帶錢，可不可以下次交？”沒想到，他說：“沒關系，你上車吧，記住以后多帶一兩元錢，做為備用哦！”我感激地點了點頭，終于，車到站了，我正準備下車，可是車上人太多了，不好擠到后門下車，這時，老伯伯好似看出了我的難處，說：“沒關系，從前門下吧！”我感激地道了聲“謝謝”，目送著公共車漸漸遠去。
公共車司機，一個平凡的崗位；那位伯伯一位平凡的人。誰說平凡的人不能善良，誰說平凡的人不崇高。
我會永遠記住那一天的，一位善良的司機用善意的言行使我擺脫了窘境，也使我知道了：一個人，如果不能偉大，那他可以選擇善良，而善良，往往會讓人變的真誠，高尚。
感謝的作文 篇9
和很多女生一樣，我曾是一個膚淺，自私，八卦，普通的女生。
每節(jié)下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會有什么菜，傍晚可以去吃點什么……
每天我都和班級中幾個女生“高談闊論”，抓住每一絲空余時間，集會排隊，課間休息，中午買飯。樂此不疲。
是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員，直到那天我邂逅《怦然心動》
這是放在書架上的一本網絡暢銷書，不知是哪一次活動買的，落滿了灰。
和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但他長相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個見到他的人都會皺眉。
用布萊斯外公的話來說：“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸。”隨著情節(jié)發(fā)展，慢慢地我感受到這個小姑娘的與眾不同：勞動課上在大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時，朱莉卻開心地挖坑，種花，澆水。她樂于為每一種花草取名并和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時，只有他發(fā)現男生有非凡的繪畫天賦……
小說中不斷地將她與只會談論食物和衣服的女生對比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點點條條都能對號入座。
最令我欽佩的是，他小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式。可以說朱莉是一個整體大于部分之和的人。
在如此與眾不同，像彩虹一般絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利，可是此時此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。
閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開始變得成熟了。
我開始嘗試自己熱愛的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領域，我也只求知道的人多一點，想得比人深一點。我我不在八卦，討論別人，而是傾聽，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開闊了眼界，明白自己的長短，既不自大也不自卑。
感謝閱讀，讓我明白：人之丑，落點不該在外表，價值觀丑才是真的丑――丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關系，我可不想成為一個丑女。
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