生命感悟的作文

2024-10-27 感悟

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的生命感悟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生命感悟的作文篇1

　　突然，眼前晃動(dòng)的殘柳引起了我的注意。或許是因?yàn)樵?jīng)大風(fēng)驟雨的侵襲，柳樹(shù)被擊斷了一只“手臂”，懸掛在半空中。而此刻在輕風(fēng)的愛(ài)撫下，它卻顯得那么精神抖擻：依然那么翠綠，依然在風(fēng)中舞得那么歡快。

　　由此，我不禁想到了人生。人生之路是泥濘不堪的。有多少人在途中倒下，而與此同時(shí)，又有多少人勇敢地在跌倒后站了起來(lái)，繼續(xù)往前走。每個(gè)人都希望自己的一生能一帆風(fēng)順。成功、鮮花能如影隨形，相伴一生。但現(xiàn)實(shí)卻往往讓我們不能如愿以?xún)敗?/p>

　　人們所遭受的'挫折、困苦就如斷“臂”的柳樹(shù)。我們不應(yīng)當(dāng)因此沉淪下去，而應(yīng)像柳樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)不幸。是的，我們不得不承讓它（不幸）給我們帶來(lái)了許多的痛苦與無(wú)數(shù)次的失望甚至絕望，使我們的身心都受到了莫大的折磨。但是我們也不能否認(rèn)它同時(shí)也給了我們一筆巨大的財(cái)富：無(wú)論花多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。所以，我們需要用樂(lè)觀、平靜的心態(tài)去對(duì)待它。因?yàn)椋挥袣g樂(lè)才能使我們?cè)诤诎抵锌匆?jiàn)到場(chǎng)光明，在迷茫中看到希望；只有歡樂(lè)才能使我們擁有百倍的勇氣、百倍的信心去挑戰(zhàn)生活中更多的不幸。世上只有殘缺的身體，而沒(méi)有殘缺的生命。我們應(yīng)有皮球的精神：越是遭受拍打，就越要蹦得更高。

　　既然選擇了遠(yuǎn)航，既然得到了生命的賦予，就要勇敢地去涉足。不管前方的路有多么的艱辛，相信自己一樣可以躍過(guò)艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)彼岸，做一個(gè)生活中真正的強(qiáng)者。

　　殘柳讓我明白，生活中最有價(jià)值的就是生命的存在。我相信自己會(huì)關(guān)愛(ài)生命并賦予它價(jià)值，像殘柳一樣始終矗立于天地間，永不動(dòng)搖。

生命感悟的作文篇2

　　我常常想，生命是什么呢？

　　上周，我放學(xué)回家，媽媽告訴我一個(gè)不幸的消息———她以前的同事從27樓縱身跳下，結(jié)束了自己年輕的生命。我聽(tīng)到這個(gè)消息后很震驚，會(huì)是什么樣的事情讓她漠視自己的生命呢？她有跳樓的勇氣為什么就沒(méi)有克服挫折與困難的勇氣呢？她就沒(méi)有想過(guò)親人會(huì)傷心欲絕嗎？我心里這樣想著，手用力拉緊了媽媽。

　　學(xué)校發(fā)了植物的種子，我得到的是馬齒莧，看著一顆顆小小的種子，我心里想：這么小的種子怎么能長(zhǎng)出那么大的馬齒莧呢？我把種子撒在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，小小的種子就長(zhǎng)出兩片對(duì)稱(chēng)的子葉，形狀像一雙能夠托起整個(gè)生命的巨手。

　　有一次，我去同學(xué)家玩，剛好他們家的小狗生了三只可愛(ài)的小寶寶，我走近狗窩，蹲下身去仔細(xì)地看狗寶寶，只見(jiàn)它們閉著眼依偎在媽媽身邊，小小的'身體發(fā)出輕微的聲音，我抱起其中一只，狗寶寶馬上就發(fā)出很響的叫聲，我想它是在發(fā)“SOS”求救信號(hào)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，狗媽媽就已經(jīng)沖到了我的腳旁邊，那樣子就是來(lái)?yè)尰厮暮⒆拥模仪榧敝律焓志桶压穼殞氝f給了它，誰(shuí)知它從我手上叼起狗寶寶就走。看著它轉(zhuǎn)身離去，我想：它應(yīng)該是帶著勝利的微笑，邁著堅(jiān)定的步伐回到狗窩的。

　　不管是人類(lèi)、植物還是動(dòng)物，生命對(duì)于大家都是一樣的，我們都應(yīng)該珍惜它。

生命感悟的作文篇3

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，轉(zhuǎn)眼已到冬季，花兒謝了，樹(shù)葉凋零了，大雁南歸了……

　　當(dāng)冬夜?jié)u冷，眼前已是荒涼一片，就當(dāng)我走在那白雪皚皚的林間小道上，看不到一點(diǎn)生命跡象時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了只有那小小的臘梅花依然屹立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒。語(yǔ)文書(shū)中曾有《蟬》這篇課文，一只蟬，那么小，卻那么響，竟響徹了整個(gè)夏天！自然界的生命是豐富多彩的，各種生命都以不同的形式存于大自然中，每一個(gè)生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯(lián)想到了自己對(duì)待生命的方式，體現(xiàn)出一種樂(lè)觀自信的`人生態(tài)度。雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時(shí)間里讓生命更有價(jià)值，讓人生變得更有意義。

　　生命不在于它的長(zhǎng)短，而在于它的獨(dú)特，它的豐富多彩。每當(dāng)一天過(guò)去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正確的指引；一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的，父母把我們帶到了這個(gè)世界，或許我們留給他們的全是抱怨和不滿(mǎn)，但我們與那些貧困山區(qū)的孩子相比起來(lái)，還真是生在福中不知福啊！

　　生命在未來(lái)等待我們唯美盛開(kāi)！