在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感悟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
軍訓，大家一定不陌生吧。這一次，我們學校決定讓我們初二、初一年級開始軍訓。在我們急切盼望中，第一天的軍訓生活很快到來了。
令我們感到吃驚的是，軍訓并不是我們想象的那樣輕松，可以盡情嬉戲。相反，這訓練的強度甚至讓我們感到了“絕望和痛苦”。一上來，教官就讓我們練習站軍姿。當時天氣很晴朗，萬里無云，太陽火辣辣地曬著我們，不一會兒，我們班就有兩名同學身體不適下場休息了。汗水順著我的臉頰往下淌，渾身像有無數只小蟲子在爬。有幾次我都想放棄，可我不想成為被同學議論的“反面教材”，就是這種力量支撐著我。烈日下半小時后，教官發話了，我們本以為會讓我們自由活動，卻等來了這樣一句令我們絕望的話：“活動身體10秒鐘，準備繼續訓練”。
后來，總教官用話筒喊著，讓我們集合。“你們怎么回事！教官邊訓話你們后面的人邊小聲嘀咕，更有個別同學和教官頂嘴，甚至違抗指令！怎么想的？教官訓練是為了你們，是為了讓你們身體素質更好，你們不是說什么感恩父母，感恩老師嗎？可你們有幾個能做到？！有幾個能幫助父母做家務活兒的？！有幾個能在放學回家后對父母說一句‘爸媽，你們辛苦了’！所以，既然你們不懂尊重，我們也沒有必要尊重你們，因此我決定對你們開展體能訓練。”
我們都聽的目瞪口呆，雖然心里有些不甘心，但卻都認可了總教官的話。
認可歸認可，體能訓練實施起來那可是“慘絕人寰”，蛙跳、俯臥撐……，經歷了一系列運動，我們一個個都累癱在地，大口喘著粗氣。還是初一年級幸運，他們班主任擔心他們吃不消，便暫停了他們訓練，而我們都受夠了苦，一聽到“體能訓練”就嚇得心驚膽顫。
教官的“魔鬼訓練”，看似不近人情，但先苦后甜。在經歷了一上午的訓練后，總教官竟然把我們集合在一起，與我們做起了游戲。平時看似嚴厲的教官，也都放下了面子，與我們說笑、打鬧……
軍訓，是一項浩大的工程，它不僅鍛煉了我們肉體，還磨礪了我們的精神。它教會了我們要團結，要心懷感恩，要敢于擔當……雖然它在我們人生歷程中只是滄海一栗，但它在我們心中留下的那一抹軍綠，讓我們永生難忘；更讓我懂得：破繭成蝶，靠的是自己的力量，蛻變的.痛苦是走向成功的唯一途徑。
感悟作文 篇2
假期終于到了，我準備到中山我表姐那里好好玩上十幾天。
來到表姐家，表姐非常高興，拉著我的手跳來跳去。我也高興得不得了。
第一天，我表姐買了三百個游戲幣，帶我到游戲城去玩了整天，我晚上睡覺時，一直回想了好久今天的游戲。非常高興。
第二天，表姐帶我去商場買東西，我買了超多飾品、禮物……
第三天、第四天……就這樣玩了好幾天，第六天晚上。我開始腦海了都是媽媽的影子，還有我自己的。我看見媽媽在洗婉、媽媽在炒菜……還有我在看電視、我在玩電腦游戲、我在氣媽媽……媽媽的影子沒有一個是閑著的，我的影子沒有一個是忙的。
我明白了，是我在想媽媽了。看了這些影子，我流下了后悔的眼淚，悔恨我以前不該那樣做。
媽媽，對不起，你的身體之所以會不好，都是我害的，這些年，你為我操了多少心，從來都沒有一句怨恨。我一定會報答你的，媽媽。
這個假期，我的感悟非常深，我懂得了媽媽的良苦用心；更重要的是我感悟到了“愛。”
感悟作文 篇3
晚飯后，我坐在電腦前看博友的文章，兒子看完動畫片，喊我給他提問《隨堂檢測》，我稍微晚了一會兒。
匆忙關閉校信通，聽兒子說提問的要求和注意事項，由于兒子的弱項是字----作文時常常用拼音、出現白字，我就在提問時把字、詞當作重點，當我把兒子書上的選字填空、比一比再組詞語等類型的題當詞語讓兒子聽寫時，“老師不是讓聽寫的，是讓家長提問的，待、駕等字我都沒學過”，兒子發火了（主要是遇到了不會寫的字，被我用筆記錄了下來）。“我主要是看這幾個字是經常用到的，沒學過就不能記住了？字詞可是你這次復習的重點啊！再說，我記下來并不是要訓你，而是幫助你以后重點記憶的！”“不行，你沒按老師的要求做。”“我提問你，就有我的想法和目的，既然你認為我的要求無理，那你就別讓我提問了。”說著，我把兒子的書甩到了書桌上，只見他滿臉憋得通紅，收起書放進了書包，“就不按你說的做”。
我生氣地坐在了沙發上，打開了電視，“來，兒子，老爸給你提問”，“我媽不會提問，還怨我！”兒子怨氣未消地嘟囔著，他們爺倆開始了提問。
每天辛辛苦苦地陪他復習，到頭來沒落著一點好，真是養了個冤家對頭……
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