在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的支教感悟作文，歡迎大家分享。
支教感悟作文1
支教是一項有意義的社會實(shí)踐活動，每一個參加的心翼支教隊隊員都受益匪淺。短短的將近十天的支教是大家人生中一次難忘的經(jīng)歷，一段美好的時光，一段珍重的回憶。 我此次前往江西的張巷希望小學(xué)支教，對我而言是一段不平凡的經(jīng)歷。在去之前，我想象著張巷小學(xué)的校園和那里的學(xué)生，心情十分激動，恨不得馬上去江西。到了那里之后，看到破舊的桌椅，心里酸澀。他們在如此艱苦的條件下學(xué)習(xí)，需要我們的關(guān)心與幫助。我們第二天開始走訪學(xué)校附近的幾個村子，有一個當(dāng)?shù)氐男W(xué)生帶領(lǐng)我們尋找來學(xué)校上課的學(xué)生。我們一戶一戶的找，找了20多戶，家長都十分的熱情。炎熱的天氣當(dāng)不住我們的一腔熱情，一路上領(lǐng)略了淳樸的民風(fēng)和江西鄉(xiāng)村的風(fēng)光，綠油油的水稻，波光粼粼的小河，永和鎮(zhèn)是一個美麗的地方。
我們緊接著便開始上課，開設(shè)了許多趣味課，希望他們能收獲一些知識與技能。最重要的是希望通過我們的努力，開拓他們的視野，活躍他們的思維，讓他們學(xué)會思考他們的未來，樹立人生目標(biāo)，塑造出自己不平凡的人生。我上了一節(jié)風(fēng)土人情課，也許我講的不是那么好，但大多數(shù)同學(xué)都很認(rèn)真的在聽我講。他們在課堂上很活躍，積極回答問題，求知欲是那么的強(qiáng)烈。從他們的眼里，我看到了自己形象變得高大了。從他們的行為，我覺得自己的付出得到了肯定。每一位支教的隊員都很認(rèn)真的備課，充滿激情的講課，希望盡自己的綿薄之力點(diǎn)燃他們的世界。
支教感悟作文2
20xx年7月16日已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的`第4天了，我們你好，陽光社會實(shí)踐隊的工作漸漸步入正軌，隊員們也越來越適應(yīng)在信宜尚文小學(xué)的生活了。今天，我就這幾天的生活，對支教組的組員們進(jìn)行了采訪，他們的感觸很深。
有的人認(rèn)為支教是一件異常開心的是，因為她非常喜歡小朋友，而且在支教過程中自身的能力在不斷增強(qiáng)。有的組員不僅要上課，還要是班主任，要時刻關(guān)心小朋友的心理健康問題和安全問題，所以會覺得責(zé)任重一點(diǎn)。但是也覺得能在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長，也是意見很快樂的事。一個音樂老師告訴我，她認(rèn)為要成為一個既讓學(xué)生喜歡又讓學(xué)生害怕的老師很難。因為覺得很多學(xué)生只是把他們當(dāng)作是大哥哥，大姐姐，以至于管記律時沒有震懾力，學(xué)生們很難聽話。
總的來說，大家對三下鄉(xiāng)都是挺滿意的，因為三下鄉(xiāng)對小朋友們還有所有你好，陽光社會實(shí)踐隊的隊員來說都是很有意義的。我們在這短短的幾天里共同成長，一起努力，一起奮斗。這些時光都會深深地印刻在我們的記憶墻上，多年后再想起時，便熱淚盈眶。
支教感悟作文3
一路風(fēng)塵仆仆、一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，不知不覺我們蒲公英隊伍在新有小學(xué)的下鄉(xiāng)活動已經(jīng)有四天了，問世間下鄉(xiāng)為何物，只叫人百感交集。而我也在這個實(shí)踐的過程中，包括調(diào)研，支教中感悟頗多。
其中讓我印象最深刻的是在支教中所看到的，所領(lǐng)悟到的的東西，今天是我上課的第一天。在上課前有一種莫名的緊張感，可能這是正常的吧！也在幻想著上講臺的時候，自己應(yīng)該要怎么做？想著：是不是應(yīng)該一上講臺上課時就應(yīng)該跟學(xué)生們講一下上我的課要遵守的紀(jì)律問題還是一上去講臺給學(xué)生們一臉嚴(yán)肅然后在上課？反正想了很多。最后真正站到了講臺上幻想就真的是幻想，真的有點(diǎn)挺不住的混亂，自己無法控制，隨著課程的慢慢深入，好像學(xué)生們也是很喜歡上英語課的。不過我真心覺得這些小孩真的好聰明！你們可以想象當(dāng)一個一二年級的小孩在想i開頭但我單詞時，突然一起身來個interesting真的驚到我了。想當(dāng)年，我在一二年級是都還沒接觸英語呢！不過雖然有那么一兩個很聰明，但大多數(shù)學(xué)生都是在懵懵懂懂的狀態(tài)！這時，作為一個第一次上講臺教書的我來說，耐心是非常重要的！
支教工作是充實(shí)的，在準(zhǔn)備教案和課件的。過程中，讓我在想自己這十幾年來到底學(xué)到了什么東西，還有什么東西可以教給小學(xué)生們。所以說，支教帶給我的不僅是實(shí)踐的機(jī)會，更是一個沉甸甸收獲的過程！再加上回顧這四天里工作學(xué)習(xí)生活情況，心中滿滿的充實(shí)感，因為支教工作鍛煉了我的耐力和新聞工作也讓我成長了很多，視野開闊了，更懂得換位思考！更重要的是讓自己變得細(xì)心起來，更加注重那些細(xì)節(jié)上的東西。更有新有村的村民的熱情也感動到了我，他們歡迎我們蒲公英隊伍來這里進(jìn)行下鄉(xiāng)活動。在協(xié)調(diào)調(diào)研組出去調(diào)研的過程中，被采訪到的村民更是樂意接受采訪。讓我們開心的是，村民們送了我們一個大冬瓜和火龍果。所以，在這個下鄉(xiāng)活動的過程，還是收獲了很多歡樂。
下課的時候，與小朋友交流、聊天，一群小孩圍在我們的周圍，打打鬧鬧與像真心朋友一樣交談著，那種感覺也挺好。喜歡與他們共處的每時每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破喉嚨，每次上完課都會感覺到嗓子的不舒服，但我在看到他們?yōu)樯贤晡业恼n而愿意推遲下課回家的時間時，我也會把這些忘乎所以。支教是一件無比快樂的事情，帶給小孩知識的同時，也讓我們碩果累累；同時，也希望自己以及整個蒲公英下鄉(xiāng)隊伍的隊員們在支教的的過程中傳播知識的種子，文明的`火花。我們始終相信：星星之火，可以燎原。
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