坐在這所國(guó)重的教室里，我笑著想著過(guò)去，我在那個(gè)六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學(xué)會(huì)了決然，也認(rèn)識(shí)了自己。我不知是時(shí)間的拷問(wèn)還是父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我不能明晰我該感謝誰(shuí)，是時(shí)間、六月、還是……
感恩六月
我永遠(yuǎn)都記的那個(gè)高四前的暑假，那個(gè)六月。
我從時(shí)間的一端走到了另一端，我看到那個(gè)多雨的季節(jié)離我漸漸遠(yuǎn)去，眼中突生一種干涸的剌痛。
那張倨傲的臉埋在蓬垢的頭發(fā)下，垂了很深，還有鏡中的那雙眼睛，黯淡了，隱忍著一種虛脫的負(fù)罪感。煢煢孑立，雙腳再也不見輕快的頻率，我望著西沉的落日，像傳說(shuō)中的圣甲蟲一樣沉默著，等待不會(huì)到來(lái)的那份錄取書，那份希望。
似乎消溶在了一個(gè)真空的世界里，我開始學(xué)著被李白稱作隨緣任遇的生活。我會(huì)坐在那只用葡萄葉搭起的蓬陰下發(fā)呆，沉默。我知道每天父親上班時(shí)那不安的一瞥，但我不想看見，我不知道要怎樣才能讓他放心。他們會(huì)抱一個(gè)打著九零的足球，叫我去踢球，我搖搖頭，像一只受傷的狼，寧愿獨(dú)自舔著傷口。
晚上父親叫我和他一起喝酒，我說(shuō)不去，我知道他想勸我上學(xué)，我想到以前醉在寢室一天一夜不去上課的情景，他把我抱進(jìn)了醫(yī)院，燒到了39℃。學(xué)校說(shuō)要開除我，我提著書包回到家的時(shí)候，他問(wèn)我還想不想讀，我說(shuō)想，第三天學(xué)校廣播了我的處分，是記大過(guò)。那天我回到了學(xué)校，帶著永遠(yuǎn)的罪惡，我淌著生活，悄然地過(guò)著，像一只老鼠，那時(shí)，開始學(xué)會(huì)了無(wú)畏、漫不經(jīng)心。
我把墻上貼著的“f-14”和“幻影xx”都扯了下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾筒里。那是曾經(jīng)的夢(mèng)，從稚小到而今的夢(mèng)，被我扔掉了，像扔垃圾一樣，我知道飛行員是一個(gè)多么敏感的詞，也明白鼻梁上的眼鏡意味著什么，還有那不會(huì)錯(cuò)記的單詞fighter，一切都是夢(mèng)而已，我像智者一樣遣笑自己似乎明智的壯舉。
看到遺留在墻上的空白，一種潔凈純?nèi)坏母杏X(jué)，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也許沒(méi)有修飾才會(huì)更美，是啊，一個(gè)曾經(jīng)天真的孩子。
留在墻上的只有微笑著的家駒，在此之前，我不會(huì)容忍自己做出任何決裂與他感情的事，我也看著他笑，笑不由衷的丑陋，帶著自嘲的卑視的笑臉，我把他留在墻上，把他所有的磁帶和cd都鎖進(jìn)了箱子。
我知道的，也許喜歡上beyond真的讓我開始落魄、頹廢，但也變得更加沉穩(wěn)、熟慮。嘴角雜亂的胡子和抽動(dòng)的臉加上不茍言笑的木樁，是別人給我的形象。
一切安排了妥當(dāng)，我背著那把吉他，想去海角天涯，我流浪的足跡也許是生命的延續(xù)，我憧憬那不羈的生活，我知道那也許是罪惡的解脫。
爸爸看著我，一臉茫然，瞬間變得無(wú)措，他知道自己無(wú)力動(dòng)搖我的決定，從小到大都是。
他只說(shuō)：“也許，你應(yīng)該重新審視自己，低調(diào)做人，高調(diào)做事。”
我看著他，也是一臉茫然，我不知他為什么說(shuō)我高調(diào)……
我開始回首自己的足跡，發(fā)現(xiàn)是那么的淺顯，那么的沒(méi)有規(guī)矩。我從良心的角度感慨，覺(jué)得對(duì)不起那過(guò)去。
……
坐在這所國(guó)重的教室里，我笑著想著過(guò)去，我在那個(gè)六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學(xué)會(huì)了決然，也認(rèn)識(shí)了自己。我不知是時(shí)間的拷問(wèn)還是父親的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我不能明晰我該感謝誰(shuí)，是時(shí)間、六月、還是……
也許在以后的成長(zhǎng)中、成功中，我會(huì)慢慢熟知那份難言的恩情，然后慢慢感激，帶著永生不渝。
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