有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你。”下面就由小編為您帶來20016感恩節(jié)作文范文：一堂感恩課，歡迎閱讀。
20016感恩節(jié)作文范文：一堂感恩課(一)
生活是一本大大的書，需要我們不斷地去學習，而感恩，則是其中不可缺少的第一頁，有了她，生活的書卷才能一一開啟……
那是我在幼兒園的最后一堂課，那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業(yè)典禮馬上就要舉行了，大家興奮的像一群小鳥，嘰嘰喳喳，話聲不斷，老師把我們召進教室，說：“小朋友們，三年過去了，你們也要離開幼兒園了。一會兒我要分給大家三朵不同的花，畢業(yè)典禮快結(jié)束的時候，你們把這三朵花分別送給三位老師，以表達對老師三年來的感謝，好嗎?。”
“好——!”我們大家習慣性地異口同聲地扯著嗓子喊到，在我們眼里，這不過像平時收玩具疊被子一樣，僅僅是完成老師的指令而已。然而，當我手捧著火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時，我卻不知道該送給誰。花兒在手中，在心里，漸漸地沉了起來……
看著火紅的玫瑰，腦海里不禁想到了班主任莊老師，經(jīng)常穿著紅裙子，很高很漂亮，她教我們唱歌跳舞，陪我們做操運動，像玫瑰花一樣熱情如火，這花送她最合適;看著粉紅的康乃馨，我又想到了魏老師，脾氣好得不得了，陪我們畫畫過家家，幫我們系上沒對整齊的扣子，還經(jīng)常愛摸我們的小腦袋，那粉紅的康乃馨就應該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師;菊花不怕秋霜，傲然開放，就像我們班的陳阿姨，不怕臟，不怕累，總是幫我們收拾碗筷、打掃地面，菊花就應該送給陳阿姨。
主意已定，我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷里，她們彎下腰收到花時，笑了。
20016感恩節(jié)作文范文：一堂感恩課(二)
今天，與孩子共同上了一堂“感恩”課，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實應該每時每刻都存在，而且社會各屆要極其重視，只有這樣，民族才會越來越興旺，社會才會越來越發(fā)達。連最起碼的感恩之心都沒有的人，無論他以后能賺多少錢，或者成為什么大富豪，我相信他的感情生活一定會很空虛，很寂寞，他并不會感到幸福。
父母“給”孩子，是一種義不容辭的責任，也是一種義務。因此我們“給”還是要有個度，不可以一味地縱容，滿足，而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度，不是要父母無條件地付出。雖然我們做父母的不求回報，但我們還是要教育孩子知道感恩回報，擁有一顆感恩的心。平時，我們應該要注重家庭教育，因為現(xiàn)在的孩子極大部份都是獨生子女，父母給他們的每一樣東西，他們都認為是理所當然，反而有時候有些事父母未能滿足時就會覺得父母欠了他們，這樣發(fā)展下去，有孩子就等于沒有孩子。
我會努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長，但我絕不會溺愛，因為我知道“慈母多敗兒”，我不能走這條路。我不強求孩子學習成績第一，盡力就好;我不強求她將來一定要成為名人，但求她能開心就好，我不強求她一定要出人頭地，但一定要學會做人，做一個懂得感恩、懂得寬恕的人。
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