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小學生感恩節作文

2022-01-14 感恩節

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學生感恩節作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生感恩節作文 篇1

  很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。

  我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。

  我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進的道路。我取得的每一點成績,都有老師的一份功勞,我要以優異的成績回報你們。

  我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學習。

  我要感謝父母,是他們生我養我,媽媽生我的時候生了兩個小時才生出來,那多疼啊!小時候出去玩,經常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個好孩子,不能讓父母的苦心白費。

  感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩,這個世界將是美麗的、和平的。

小學生感恩節作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

小學生感恩節作文 篇3

  今天是感恩節,一大早我就興奮不已,因為下午我就要去看望分別已久的俞老師、同學啦!我盼啊盼,可今天時間好像過得特別慢,好不容易終于熬到了下午,我在媽媽的帶領下來到了我的母校。

  我拿著信和康乃馨,興沖沖地跑到俞老師的辦公室。到了門口我大聲地喊“俞老師,我來看你來啦!”俞老師驚訝的說:“王洵,你怎么來啦?今天不上學嗎?”“今天是感恩節,我們學校組織了回望恩師的活動,所以我要來感謝您!”我邊說邊把信拿給俞老師,“看,我還給您寫了一封信呢!”“真的啊,那我要馬上看看了!”俞老師激動地說?粗粗,俞老師臉上露出了喜悅的表情,我心里也甜滋滋的?赐炅耍崂蠋熋嗣业念^說:“你還是那樣粗心,你看這里有一個錯別字!蔽衣犃,感覺害羞極了。

  我還眉飛色舞地和俞老師說了現在學!虾䥽H的一些事情,俞老師都認真地聽著。接著,我還給俞老師表演了唱歌,其實我有點害怕,但看著俞老師鼓勵的眼神,我還是把歌給唱完了。

  時間過得真快,到了要臨走的時候了,我又依依不舍地看了俞老師一眼,我發現他還是那樣的和藹可親,而且還溫柔多了,漂亮多了。我還是那么喜歡他,我想以后我要經常來看望他。

  感恩節不僅要感謝老師,還要感謝媽媽,是媽媽把我養大,所以我也跟媽媽說:“謝謝您,媽媽!祝您感恩節快樂!”

小學生感恩節作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

  在我認為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業,然后又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

  在我的腦海中依然記著去年寒假的.時候,我突然發高燒,當時我正在寫作業,可是總覺得身子冷的發抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個時候我發現媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫院,這個時候我覺的頭發昏,腿發軟,實在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發現媽媽跟護士阿姨說話時,已經上氣不接下氣了,這時我又發現媽媽頭上的汗在不停的流,那時盡管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

  媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽!

小學生感恩節作文 篇5

  人們常常說,母親是無私的,母愛是溫暖的……還有一首贊美母親的歌——世上只有媽媽好。

  一個夏天的晚上,天氣十分炎熱,當我熱得睡不著時,醒來發現母親正在給我扇扇子,汗水打濕了母親的衣服,但媽媽依舊給我扇扇子,母親的愛,是我夏天炎熱時一股清涼的風。我當時只知道母親有時好,有時又壞,只覺得那時好。以前我不知道,母親的愛有多么強大,直到我升入五年級,才明白,做一個母親多么不容易,身為一個母親,是多么偉大。

  那一天,也是個晚上,將進9點時,弟弟很不舒服,東西也不太吃,吃了的大都吐掉了,媽媽很著急,不知道該怎么辦,我看媽媽的表情,心里好像壓了一塊大石頭。媽媽把弟弟送到醫院掛針完了回來,媽媽的心情好多了,媽媽心中的大石頭終于放下了。媽媽可以不惜一切來保護自己的孩子,母親的力量令我佩服。現在我終于知道了,母親的力量是無能人及的。啊,媽媽,您的愛是溫暖的,在溫暖的生活中,我漸漸長大,您的愛是無私的,在這無私的愛里,我明白了許多,您是最偉大的。

小學生感恩節作文 篇6

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心自己嗎?于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

  有一個天生失語的小女孩,在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠很遠,終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心自己嗎?于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每當聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛!當我呱呱落地起,有多少人在默默地關懷著我呢?父母生養了我;老師們孜孜不倦地教導我;同學們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會的一個成員,生活在社會大環境之中,國家給我們提供了安全穩定的生存環境,政府給我們提供了工作和發展機會,許多人給我們提供了社會服務;再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩于我們每個人的。

  記得快小學畢業的時候,畢業班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當時的那個情景,我至今難忘:我們帶著對小學生活的留戀與對老師的懷念,忍著眼淚做完了動作,表演過后,我們班的同學抱在一起哭成了一團,雖然小學以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業后的我,腦海中常常浮現出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:

  “感激藍天/陽光雨露給我滋潤/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進了我的智慧/感激背棄/教會我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養了我如何自強不息

  “凡事感激/學會感激/感激一切使我成長的人和事/感激失。刮绎柦浬n桑閱歷豐富/

小學生感恩節作文 篇7

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜這是哪里傳出的聲音?原來是王校長在體育館三樓致感恩的心活動開幕詞呀。

  這次我們四年級的個班的表演都很不錯。第一個表演的是四一班的同學,他們表演的是好朋友的故事,講的是小紅把一個花瓶送給了小芳,小芳也把一個布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對此有很大意見,小紅的爸爸媽媽覺得小紅不應該把貴重的花瓶送給好朋友,小芳的媽媽覺得小芳是把這個花瓶從小紅家偷來的,后來兩個女孩抱在一起哭了,他們都感到了友誼的可貴。我想:花瓶是貴重的,但跟那份純真的友誼比起來,就顯得微不足道了。接著一個又一個精彩絕倫的節目讓我看得眼花繚亂。

  快要我上場了,我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,輪到我上場了,我盡量平息自己的緊張,可是梅雨欣的當頭炮都沒打響,是我心里又增添了幾分緊張,不過后面幾位的正常發揮,讓我覺得只要心態好,就能正常發揮,我按照原定計劃邊走邊說,站定了在邊說邊做動作,回到原位之后,我戰勝了緊張,感覺爽多了。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜這歌曲唱第二遍時,我們大家都在做手語。此時此刻,我在想:爸爸媽媽、老師、同學平時對我的關心。

  懷著一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷著一顆感恩的心,仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來感恩,世界將會變得更美好!

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