在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文 篇1
感恩節(jié)在加拿大和美國都是個(gè)重要節(jié)日，不過這兩個(gè)國家的節(jié)日并不在同一天。加拿大感恩節(jié)（Thanksgiving）是每年十月的第二個(gè)星期一，美國感恩節(jié)則是十一月的第四個(gè)星期四�？v觀歷史，加拿大感恩節(jié)的日期己經(jīng)變動(dòng)，現(xiàn)在的日期是1957年才由國會(huì)確定下來的，美國感恩節(jié)的日期早在1863年就確定了，當(dāng)年宣布這個(gè)神圣日期的是著名總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯。加拿大感恩節(jié)為什么會(huì)比南邊的鄰居早呢？一個(gè)公認(rèn)的說法是：因?yàn)榧幽么笤诒狈�，收獲的季節(jié)更早。
在收獲的季節(jié)舉行儀式感謝上天（或者上帝），是世界各民族不約而同的傳統(tǒng)。歐洲歷史上一直有感恩節(jié)，農(nóng)民們?cè)谇锛具M(jìn)行慶祝，感謝上帝在這年里賜予的豐收和充足食物。感恩儀式上裝滿谷物與水果的羊角就是歐洲的風(fēng)俗。這種羊角稱為cornucopia（該詞匯可以追溯到希臘神話），在北美洲的感恩節(jié)慶典中也常能見到。
不過加拿大和美國的感恩節(jié)都各有自己的來歷。說起來加國感恩節(jié)的歷史比美國還早幾十年。美國的感恩節(jié)始于避難的朝圣者，而加拿大感恩節(jié)始于探險(xiǎn)家。十六世紀(jì)，英國人MartinFrobisher抱著取道地球北邊去東方的目的，開始了艱苦的海上探險(xiǎn)。他沒能發(fā)現(xiàn)通向東方的北部航路，卻誤打誤撞地來到了加拿大。
為了感謝上帝沒讓自己死在海上，F(xiàn)robisher于1578年舉行了一個(gè)感恩儀式，這在后來被認(rèn)為是西方殖民者在這塊土地上過的最早的感恩節(jié)。Frobisher給自己的登陸之處起了名字，叫做Newfoundland（即紐芬蘭）。這位探險(xiǎn)家后來被英國王室封了爵士，加拿大北部極地附近一個(gè)海灣也以他的`姓氏命名。早期的法國殖民者也舉行自己的感恩慶典。那時(shí)候西方人與原著民的關(guān)系還算融洽，感恩節(jié)期間，殖民者與原著民總是共同慶祝，傳教士們則趁機(jī)向原著民宣揚(yáng)上帝的恩典。
感恩節(jié)作文 篇2
感恩爸爸媽媽為我付出的愛。我還小，不知道什么是愛，但是當(dāng)爸爸媽媽把我喜歡的東西都給我的時(shí)候，我知道那種溫暖的感覺就是愛。當(dāng)我哭的時(shí)候，爸爸媽媽的眼眶泛紅的時(shí)候，我明白那也是愛。爸爸媽媽從小就教我要學(xué)會(huì)感恩，我也覺得應(yīng)該要感恩。
感恩節(jié)作文 篇3
今天，是感恩節(jié)，葛老師在品Y課上給我們講了一個(gè)故事，故事的名字是《感恩樹》當(dāng)我們?cè)谡n堂上聽的時(shí)候有同學(xué)都流眼淚了。葛老師說：“這個(gè)感恩樹就是我們的媽媽。”
所以，我今天回家給媽媽說了一句感恩話，我說：“媽媽我愛你，你是我心目中最愛的人”。
感恩節(jié)作文 篇4
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。
這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
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