在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的人生難忘的感恩節作文（通用7篇），歡迎大家分享。
人生難忘的感恩節作文1
感恩節即將來臨，我們都想在學校表現得好一點兒，并給老師送去祝福。
今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。
我走到單老師面前：“親愛的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節快樂！”單老師笑瞇瞇地對我說：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學！”說完，她便打開卡片，目不轉睛地看了起來。“真漂亮啊！做得真好！哦，對了，把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。
我頓時羞紅了臉，抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈！”同學們笑得前仰后合，上氣不接下氣，臉上笑開了花，此時此刻，教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了，來來來來，大家都別吵了，同學們，等我們安靜了，然后就可以開飯啦！”
到了下午，我又興沖沖地風一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個是我們送您的賀卡，祝您感恩節快樂！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說。
回到家，我擺著鴨子步，翹起蘭花指，轉了三個圈然后走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽打開了賀卡：“嗯，不錯不錯，真是個懂事的好孩子！”聽了這話，我的心里喜滋滋的。
這真是一個快樂的感恩節啊！
人生難忘的感恩節作文2
在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節日嗎？”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節！”“沒錯！”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩！老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”；有的說“感恩同學對我們的幫助”；有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……
同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。
原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢？古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始，我們經常讀錯字
，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀；一會兒又讓我們同桌對拍；一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。
學完了古詩，也讀完了弟子規，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”。
同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。
人生難忘的感恩節作文3
在我們生命中，有那么一個人，她為我們洗衣做飯，她為我們無私奉獻，她竟然不求回報……呵呵，你們一定覺得天下沒有免費的午餐。
在我懂事的那一天起，我就看到了媽媽的累，媽媽的辛苦，媽媽的汗水……這天放學后，我回到溫馨的家里，媽媽已經做好了一大盤我喜歡吃的菜，我大口大口的吃下我那早已饑餓的肚子，“好吃，多吃點！慢慢來，別咽著”媽媽急忙說道。
當我吃得飽飽的時候，抬頭看了看媽媽，不知不覺中，媽媽頓時老了很多，為什么我之前沒有覺得呢？多了幾根白發，多了幾條皺紋，但是多了一絲微笑。是因為我嗎？不一會兒，媽媽把碗收拾好，轉過身進入廚房……當媽媽轉過身的那一剎，我清楚的看到媽媽的汗，在我背后，一直有個這么愛我的媽媽。
平時我就不是很勤奮，即使有時候幫媽媽的忙，做點家務。但我更多時間放在那部充滿有趣的電視中，我可以目不轉睛的瞪著電視中的主人物，眼睛竟然不感覺累。媽媽本來在擦窗戶，忙完這個又忙那個，走到我面前擦桌子。這個背影完全把電視給遮住了。我一手撲開媽媽，“討厭，你沒見到我在看電視嗎？
去另一邊干活去”我像老板一樣幫媽媽當做了打工的工人。但是媽媽并沒有鬧我，她快速地走開，繼續干活，擦椅子，擦大門，掃地，拖地……她那身體承受不了，不聽話的腳開始發軟，然后頭暈，直到暈倒。
我跑到媽媽的旁邊，把媽媽扶回房間，當我用熱手巾來幫媽媽敷頭的時候，我再一次看到了媽媽的汗，不是一滴一滴的，而是像一股泉水一般的。從那以后我真的'懂事了……身邊有個這樣的人，我們要珍惜現在所擁有的，要懂得感恩！寧愿自己累點，都不要讓自己的媽媽再多承受一份辛苦。
人生難忘的感恩節作文4
我想：媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無動于衷，從來沒報答過。今天，我就利用感恩節的機會來報答媽媽！
那天是感恩節，我想：媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無動于衷，從來沒報答過。今天，我就利用感恩節的機會來報答媽媽！
放學一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來，看到這里，我于心不忍，便對媽媽說：媽媽，我來吧！媽媽一聽，先是一愣，隨即疑惑地說：嗯？好，好吧。再然后摸了摸我的頭說：咦？沒發燒啊？啊哦！！我當場暈菜。經過一個小時的奮戰，我終于將地掃得干干凈凈了，都發光了。而我，也累得趴到了地上。
寫完了作業，我伸了個長長的懶腰，打了個大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子，已經累得上氣不接下氣了，卻從來沒有歇一下。
啊！看到媽媽這樣，我實在看不下去了，便說：媽媽，我來吧！嗯？媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河東獅子吼迎面而來：啊！我明白了！老實交代，是不是，考試沒考好啊啊啊！不是吧！這么離譜啊！無語啊！我又一次暈菜！又不能與媽媽爭辯！只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前，媽媽對我疑惑地說：我發現你今天有點反常，到底是怎么回事？我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了：媽媽！從小到大，您都一直呵護著我，照顧著我，而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節，我想用我的行動來回報您！
媽媽一聽，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿了淚水。此時，我想：我們從小就受到母親的關愛，卻從不報答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了。看來，母愛是多么偉大、無私啊！
人生難忘的感恩節作文5
教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。
老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀！
老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。
老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。
老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。
老師在生活中葉與我們有著密切的聯系。
他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只為帶給我們美好的明天；他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們清新。他的裝飾，只是一身抖不落的煙塵；他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只為吹拂我們，帶給我們涼爽。
老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心！
人生難忘的感恩節作文6
11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。
我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
十一月二十四日那天，我聽金老師和同學說今天是感恩節，放學后我回到家就給媽媽說：“媽媽今天是感恩節，您辛苦了，我要幫您做家務活。”媽媽說：“那好啊。”我說：“那我幫你拖地和洗碗吧！”
我高高興興地跑去衛生間把拖把沖干凈，先把客廳和臥室拖認認真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準備去拖廚房的時候，媽媽對我說：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖。”我只好把拖把先放在衛生間里，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說：“今天讓我來洗碗。”我首先把碗摞在一起，放進廚房的水池里。然后給一個碗里擠上洗潔精，然后用刷子先刷里面，再刷外面。接著用水把碗仔細的沖干凈。最后把碗整齊的放進碗柜里。
干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對我說：“謝謝你，乖寶貝。”媽媽把我摟進懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的，因為我體會到了父母的辛苦，懂得了感恩。
人生難忘的感恩節作文7
今天是感恩節，我首先要感恩我的爺爺。爺爺是杭州人，每次來寧波都會給我帶好多好吃的，我最愛吃爺爺親手做的香腸和醬肉;感謝爺爺風雨無阻的接送我上學;感謝爺爺為我做可口美味營養豐富的飯菜……
我要感恩我的奶奶。每當放學回家后，奶奶都會熱情地迎接我，為我煮甜甜的梨頭羹;感謝奶奶給我無窮的愛，照顧我生活起居;感謝奶奶陪我下棋……
我要感恩爸爸。爸爸是個大忙人，但只要爸爸在家，就會抽空陪我玩，我們一起下棋，一起玩機器人，一起打電腦游戲;即使爸爸出差時，也不會忘記給我帶各地好吃的，好玩的;爸爸還會鼓勵我挑戰自己……
我要感恩媽媽。每天晚上七點，媽媽會給我準備熱牛奶，還會放上好多香噴噴的麥圈;每次泡腳，媽媽會為我準備好熱水還附上毛巾，有時候還為我按摩腳底;當我在做作業碰到不會不懂的題目時，媽媽會耐心的給我講解，教我解題的方法;在我做錯事情時，媽媽會嚴厲的批評我，要求我及時改正;在我受到委屈難受時，媽媽會摟著我在她懷里安慰我……
我要感恩我的老師。是老師給了我知識，還教了我做人的道理，即使我調皮搗蛋，老師也會摸摸我的頭說：“下次要多注意哦！”感謝老師的提醒和耐心的引導！
我要感恩我的同學和朋友。有了你們，我的生活變得豐富多彩。下課時，我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧，還一起吃飯……有了你們，我很開心，我很珍惜這份友誼！
我還要感謝小鳥，感謝樹木，感謝空氣，感謝白云，你們是我們賴以生存的一切！大家心里充滿愛，我們才會幸福快樂的生活！
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