導語：感恩是一首優美的歌謠。下面是小編整理的一些關于感恩的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
感恩作文(1)
感恩，感恩，有一首歌：“感恩的心”。里面的每一句話是那么的動聽啊，其中有：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”多好聽的歌啊!我們生活中也要感恩他人，感恩身邊幫助過你的人，比如父母，老師和朋友等……
我的第一聲啼哭，就撕痛了這個世界，慢慢的張開眼睛，就濕潤了這個季節，手舞足蹈的語言，只有父母才能讀懂我所表達出來的意思，無數次的夜晚，都是我美妙的'歌聲，喚醒了無數次的黎明。父母的鼓勵是支持我一直向前走去的路，父母是我未來行駛的航燈，我懷著感恩，真誠的心多謝父母，感謝你們讓我哭出最響亮的一聲哭，換來你們的微笑，感謝你們給予我一切的一切，感恩你們讓我學會堅強，堅持和忍讓。
當我最無助，孤獨的時候，是你，是朋友給我溫暖的力量，讓我不要輕言放棄。當我傷心，痛苦的時候，是你，是朋友給了安慰和信心，感謝你像陽光一樣給予我燦爛的光輝。感謝你像鮮花一樣帶給我芬芳。感謝你像雨露一樣滋潤著我的心田，你是我心情有了訴說的歸宿，讓我們用共同的腳步，懷著一個感恩的心，大步向未來走去。
忘不了，您的汗滴，讓我們擁有更多的知識，忘不了，您的循循善誘，諄諄教導，忘不了，您的耐心講解，細心輔導，忘不了，您在燈光下嘔心瀝血，辛苦耕耘，更忘不了三尺講臺前的您音容笑貌，喜怒哀樂，您用心血點燃我們心頭的明燈，您用真情喚起我們潛在的智慧，您是我們航船的指明燈，無怨無悔，默默地奉獻;您也是人類靈魂的工程師，用生命詮釋人生的偉大內涵。
感謝生活給予我們一切，雖然并不全都是美滿和幸福，但是懷著感恩我們會讓生活越來越美滿，幸福的。
感恩作文(2)
哈月淺，哈燈深，有誰在月下為你變成桂樹?無法逃脫夜的思念，沒錯--就是母親。
如果讓每個人歌頌母親，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現實生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
你細心凝視過母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個月吃麥當勞的時候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時候想過母親沒?
曾幾何時，我目睹過這樣一件事：在電信局繳費窗口，一位老太太探了探身子，對著營業員脫口而出了一個電話號碼，營業員在鍵盤上敲了幾下，問到：“這是xx的嗎?”老太太忙擺擺手：“不是，這是我兒子家的電話號碼。”想了一會又說了一個號碼。
“是xx的嗎?”
“不，這個是我女兒家的。”
“您家電話號碼到底是多少啊?”營業員有些不耐煩的問道。
老太太想了半天，低著頭半自言自語半道歉的說：“人老了，自家電話號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的.電話給記著了。”
老太太轉過身去，忽然又回過頭問：“那他們的電話繳費了嗎?”
“沒有繳。”
“那我替他們繳了吧!省的讓他們再跑一趟”。
我聽著愣了一下，過了一會我想起了一首歌：你在那他鄉中有人在牽掛/你露出笑容時有人樂開花/這個人就是娘/這個人就是媽/這個人給了我生命給了我一個家/不管你走多遠/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時候也不離開咱的媽/
生活中隨時隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎?
它是充滿溫馨的永恒美景。
感恩作文(3)
XX年5.12汶川特大地震后，全國引起了重視，立即派出救援人員趕往四川。剎那間，美麗的四川成了一片廢墟。勤勞的四川人民失去了往日的歡聲笑語，留下的只有痛苦、悲傷。但是，全國并沒有遺棄我們，開展了救援活動，各地志愿者也相繼來到了四川。雖然這次地震給我們帶來巨大的陰影，但我們得到了全國的溫暖，乃至世界的溫暖!
我的家鄉在四川，地震前我還在教室里。地震了，教學樓搖晃著，有人大聲地喊：“地震了，快跑啊!”我沖出教室，直到下樓，安全著陸地面地震才停止。當時，我被嚇哭了，同學們也嚇哭了。過了一會兒，很多家長陸續來到學校接孩子。我的爸爸媽媽都是醫生，他們現在一定在一個個死亡線上拉回一條條生命，我只好被托付給別人。地震過去一段時間后，我來到醫院找媽媽。來到醫院后，我被嚇懵了，地上鋪著很多很多白床單，上面躺著的都是5.12地震后受傷的群眾，旁邊還有家屬，傷心地流淚。醫院的所有地方，幾乎躺滿了病人。地震實在是太可怕了!我的'心里發出了由衷的感嘆。
地震無情，人有情。我們得到了幫助。慢慢的，我們站了起來，走出陰影，重建美好的家園。如今，XX年的四川，一棟棟嶄新的高樓大廈拔地而起，我們又恢復了以前的幸福生活。這要感謝各地的關愛我們的愛心人士，感謝xx爺爺和xx爺爺以及所有的國家領導們，謝謝您們!
在此，我起誓，一定要努力學習，將來報答祖國!
感恩作文(4)
每一個人都有感恩的人，我也不例外，我最感恩的人是我四年級時的老師——唐老師。
唐老師是一個慈祥的老師，大約四十歲了，她總喜歡穿一身漂亮的衣服。而且她教課教得很詳細，最主要的是她喜歡口答，在她教課的時候，總是時不時問我們問題，如果答對了，老師就會開心的微笑，如果學生太緊張，答錯了，唐老師會說：“孩子，別緊張，放松。”然后在給那位同學做提示，學生得到了老師的幫助，自然就將問題解答出來了。
有一件事讓我至今難忘，那一天正好是星期五，我要去做元旦朗讀比賽的主持人，我和我的搭檔配合得非常好，快到我們班朗讀了，我正在找我的校服，我打開帶袋子一看，糟了，我的校服忘記拿了，唐老師見狀，急中生智，讓我們班的.一位同學把校服給我穿，當時我差點就流下了眼淚，我的心里默默的說：親愛的唐老師，您的這個辦法，使得全校的朗讀比賽順利的進行，對此我向您表達我深深的謝意。
唐老師，她讓我從學習的差生變成了一名好學生，這在我四年級的期末考試上得到了見證，
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