在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文400字 篇1
時光荏苒，眨眼間六年的小學生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。
我還清楚地記得，六年前，我拉著爸爸的手走進這個校園。心中既有對小學生活的向往，也有對小學生活的一點點害怕。可是，誰想到，一眨眼間我從一個不喑世事的“小丫頭”，長成了一個有知識，懂禮貌的少年。這 都是 老師的辛勤付出呀！
敬愛的老師，這六年來您對我們或嚴或松，或說或責。可是，有一點可以肯定：這是為了我們好！老師在一張張獎狀后面，是您辛勤的汗水；在一個個鮮艷的“ ”分后面，是您滔滔不絕的教導(dǎo)。老師，是您為了讓我們上一堂有趣的課，不惜花費自己的時間寫教案；老師，是您為了輔導(dǎo)我們做作業(yè)，利用課余時間查閱資料……為了我們，您付出了太多太多。在我們心中，您不僅是一位老師，更是一位摯友、一位親人！
哦！同學們，六年的同窗友誼讓我們學會了合作，互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵。讓我們堅持、努力、奮斗！
然而，最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學習的天地。是母校讓我們明白做人……
千言萬語，匯成一句話：母校，謝謝您!
感恩作文400字 篇2
下雨了，我們看不到灰蒙蒙的天空，因為有家的寵愛和雨傘的呵護。只是，看不出我們有絲毫的傷感，為雨傘下的感動，而不是令人生厭的天氣。
雨一落下，我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪，還是傷痕累累，甚至遭受到不禮貌的待遇，在我們眼里，它只是一種工具。
傘下，我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細雨，亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時，它會被風吹走，甚至刮翻、吹折，我們棄之而去，絕不愿意多看一眼。
在朗朗晴空下，它停留在雨后，全身濕漉漉的。這時，又有幾人想起來去管他？干了，大不了粗魯?shù)年P(guān)起，然后掛在那萬事大吉。它被我們一次次利用，又一次次忽略，而它，只能躲在角落里靜靜的哭泣。
雨傘，筆直的柄，沒有華麗的外衣，它的“心”是空的，守護我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的鐵絲是她瘦弱的骨頭。
暴風雨來臨，它躺在路邊雜草叢中任風吹凌，任雨洗刷，他無力的哭泣被淹沒在雨里……
雨傘，沒有心。那么，那些關(guān)愛我們的親人們吶？我們習慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認為一切都理所當然。殊不知，有心的“雨傘”不光會落淚，還會淌血。
請感恩那些為我們遮風擋雨的雨傘，即使在陽光普照的日子！
感恩作文400字 篇3
在英華的五年來，媽媽和老師一直給我操碎了心，在學校老師關(guān)心著我，就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣，感恩節(jié)就要到了我想，送給老師一篇文章。
五年前，我的媽媽為了讓我成才，給予了讓我在英華小學上學的.機會，來到學校，我第一眼看到的人就是田老師，田老師也是對我最親的人，是田老師在我有困難的時候幫助我，在我需要幫助的時候幫助我，也是田老師在我不解的時候伸出援助之手，幫我解答一系列的難題，在我需要指導(dǎo)的時候精心指導(dǎo)我，有一次，我在三年級的時候，我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘，我每天睡覺的時候都要撓上一兩遍，最后我實在是忍受不住了，我壯著膽子走到老師面前，一邊撓一邊對老師說：“老師，我升上不知道為什么起了一些小痘痘。”老師扒開衣服的一角，看了看我身上的痘痘，說趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥，我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來上課，中午，老師來到我所在的那個宿舍叮囑我說：“王智輝趕緊抹藥。”老師說著拿起了棉棒，占了一些藥膏，一點一點的給我么著身上的疙瘩，看見有的都被我撓破了，就說：“你以后每天睡覺的時候即使再癢也不能撓了。”在老師的反復(fù)叮囑下我身上的疙瘩，漸漸的沒有了，感謝老師感謝老師對我的關(guān)心和照顧。
老師，感謝您的照顧。
感恩作文400字 篇4
人生旅途中常常有許多感人的事，值得感恩的人。每當想起那件事，我就會不禁唱起：“感恩的心，感謝有你……”
那是一個雙休日下午，我和陳柔情、汪瀅妮三人去松珍公園游玩，那兒的假山、蝌蚪自然成為了我們的樂趣。“你們快來！這兒有好多呢！”陳柔情手拿一個裝滿水的瓶子，叫我和汪瀅妮去看。“哇，真的耶！”我和汪瀅妮聞聲趕去，看著成群的蝌蚪，不禁驚呼道。陳柔情笑笑，說：“哈哈，看我的！”說完，她小心翼翼地走到一塊石頭上，一抓就是一大片。很快，瓶子的就有一個個數(shù)不清的小黑點了。看著陳柔情興高采烈的樣子，我也躍躍欲試。拿著瓶子蹲到了石頭上。好，差一點，馬上就要夠到了，再向前一點，一點了。只聽見“撲通”一聲，媽呀，我掉到水里去了！救命呀！年僅9歲的我還不會游泳呢！我連忙一陣亂撲，但卻只是白費力氣，頭剛要露出來就又沉下去了，外面的一切似乎都靜止了，我也不知道我也沒有睜開眼睛，眼前浮現(xiàn)的是我沉下去前的最后景象……突然，一只手伸了進來，也不知是不是幻覺，耳邊傳來大家急切的聲音：“快抓住，抓住呀！”我下意識地伸出手去，那只手向下一抓，猛地把我抓了起來，我仿佛又來到了另一個世界。被救出的我腦子昏昏的，只聽見陳柔情在與一個人道謝。迷迷糊糊地，我睜開了眼睛，對面前的男子口齒不清地說了聲：“謝謝。”……
現(xiàn)在，每當我想起這件事，我都會默默唱起：“感恩的心，感謝有你……”那位好心人那感謝你救了我，祝你一生平安！
感恩作文400字 篇5
我是一束花，老師就是那給我澆花的人；我是一片花園，老師就是那園丁；我是一個本子，老師就是那編輯；我是一張白紙，老師就是那筆；我是……
老師——我們學習生涯的導(dǎo)師。
俗話說：“一日為師，終生為父。”不錯，老師是我們的另一位父母。從學前班到初二，我無時無刻不感受到不同的老師帶給我的溫暖。在小學一年級的時候，我最親愛的女老師——高老師，她就像一縷春風吹拂著我那幼小的心靈。
當時，剛剛六周歲半的我步入了我的求學歷程。當時我非常害怕，只是默默地坐在那里。這時，高老師走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，沖我笑了笑就走開了。我忽然感到，我心中的那顆小小的“樹種”終于發(fā)芽了！
老師——我人生道路上的引路人。
老師不僅教給了我們知識，而且還教給了我們做人的原則。從學前班時，老師就教我們“好東西要分著吃”“好玩兒的要讓著別人先玩”等等。老師啊，老師，是您讓我們懂得了只有合作才能做的更好的道理，是您讓我們明白了與人為善的真諦！
感謝老師，感謝您教給了我們知識和做人道理，感謝您給我?guī)砟敲炊嗟年P(guān)心和愛撫……
感恩作文400字 篇6
感恩，是每個人都應(yīng)該理解切應(yīng)該去做的事情，我們應(yīng)該感恩我們的父母，應(yīng)該感恩我們的老師，我們應(yīng)該感恩的人很多很多，但是對于我來說，我做感恩的是我的母親。
你們知道么，在我們?nèi)ド蠈W的時候母親會把你的家務(wù)事都給做完，為的就是讓你不會變得那么勞累，這樣你就可以安安心心的學習，母親對我們的期盼并不多，只是希望我們能夠好好的學習，所以我們應(yīng)該好好學習，將來我就可以感恩母親，讓母親獲得付出的回報，我們應(yīng)該學會感恩，父母為我們做了這么多我們是不是也應(yīng)該讓父母休息休息了，我們是不是應(yīng)該為母親分擔些自己力所能及的事情了？我們應(yīng)該向母親說一聲，母親您辛苦了，您為了我們辛苦了一輩子，應(yīng)該好好注意休息了，是應(yīng)該讓我們?yōu)槟鲆恍┝λ芗暗氖虑榱恕?/p>
在我們生病的時候，母親是最著急的一個，他總會想進任何辦法讓孩子的病好起來，沒有哪個母親不是不愛孩子的，母親對我們的愛，是無私的，是不求回報的，他為了我們，耗盡了自己的時間耗盡了自己的力氣，她把這些力氣都用來了照顧我們，讓我們不會那么苦。
啊！母親你對我的愛，讓我一生都無法忘懷，讓我銘記于心，母親，您辛苦了！
感恩作文400字 篇7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。老師，在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。
剛上學時，膽小的我對一切都感到陌生，由于這個原因，在課堂上，就是知道問題的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了，把鼓勵的目光投向了我，好像在說：“侯翔，別害怕，你一定能成功的！”是您那鼓勵的目光，支持著我，讓我增加了勇氣。久而久之，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。
老師，當我三年級期中考試時，奪得了全年級第一名的驕人成績時，您的目光中有著點點淚花，那是驕傲的淚，幸福的淚！
老師，當我遇到難題向您請教時，您總是不厭其煩地一遍遍講解，耐心地告訴我解題思路，一遍又一遍，直到我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上才又露出舒心的笑容。
老師，每次您講課都讓我聽的十分入迷，以至于下了課我都不舍得離開，很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關(guān)心著我，讓我和您的距離拉近了許多。您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長！
老師，將來不管我走到哪里，不管我成為參天大樹還是低矮的灌木，我都會記著您——我敬愛的老師！
感恩作文400字 篇8
母愛莫過于如此，她的偉大之處在于她的無微不至和近似于不起眼的精心細微的照顧。
——題記
當你生病的時候，遠方朋友的一個電話，讓你倍感溫暖；當你摔倒時，朋友扶你一把，你會十分感激朋友；當你傷心落淚的時候朋友會安慰你，你會感到十分欣慰……
然而在這時，我們卻忘了一個天天為我們洗衣、做飯、打掃臥室、輔導(dǎo)作業(yè)……的人——母親。而我們卻感受不到母親的辛苦，感受不到母親對我們無私地愛，把這一切看做理所應(yīng)當?shù)氖隆?/p>
俗話說“十月懷胎、一朝分娩”。為了體驗一下母親懷我們的辛苦，今天特地做了一個實驗。
我把一個枕頭系在腹部，做些媽媽平常做的事情。我穿衣服時才發(fā)現(xiàn)，衣服太小了，已經(jīng)扣不住了。一照鏡子，自己原本苗條的身材已經(jīng)消失了，現(xiàn)在變得十分胖，變成一個丑八怪了。我猛然想起媽媽，難道媽媽懷我時她不難看嗎？她為了我犧牲了自己的身材。我走起路來搖搖晃晃，生怕把自己的“小寶寶”碰了。我開始做我平常易如反掌的事情——洗臉。我剛想彎下腰洗臉，卻發(fā)現(xiàn)“小寶寶”卡住了，夠不著水龍頭。那么，媽媽壞我時是怎樣洗臉的呢？……
媽媽懷著我，含辛茹苦地度過了十個月又忍著撕心裂肺的疼痛將我生下。我們卻不理解母親。
母親打我們時，我們都會怨恨母親，怨母親打我們，卻不知母親的難處。
雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。為了報答媽媽的養(yǎng)育之恩，好好學習，天天向上，用最好的成績來報答媽媽。
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