在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中感恩作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中感恩作文 篇1
星期四，我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求，母親感到奇怪，孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個(gè)下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝，可是又有誰會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。
“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”“投之以李，報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠的感恩過。
在此，將晚來的感謝送給每一個(gè)人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。
初中感恩作文 篇2
每次，當(dāng)我們看到父母為自己奔波勞累時(shí)，就會(huì)想起感恩；每次，當(dāng)我們看到老師為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，就會(huì)想起感恩；每次，當(dāng)我看到朋友為自己伸出援助之手時(shí)，就會(huì)想起感恩。
是啊，感恩無處不在。我們要學(xué)會(huì)感恩，這兩個(gè)小小的字眼包含了那么多，親情，友情……
父母，是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大，是他們告訴我們世界的美好，是他們讓我們明白生命的價(jià)值，對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是無論如何也報(bào)答不了的，這是我們無法改變的事實(shí)。
世界上最偉大的就是血濃于水的親情，這是凌駕于生命的力量。或許，你并不相信，之前的我也不相信，可是當(dāng)我知道一個(gè)身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子，舉起四噸多重的卡車，我不得不感慨，母愛的偉大。
老師，猶如我們的父母般對(duì)待我們，世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識(shí)，讓我們明理。老師無私地奉獻(xiàn)著，他們腦海里想的最多的不是家人，不而是學(xué)生。為了學(xué)生，他們可以無視死亡的恐懼，那要多么大的勇氣啊。
朋友，是陪伴我們一生的人。他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇椋笥阎g就好像手足一般。擁有一個(gè)了解自己的知音，是人生一大樂事。他們寧可犧牲自己的利益，去幫助朋友，這兩個(gè)字的分量是我們無法想象的。
無論是哪一種人，他們對(duì)我們的恩情，是無法用言語表達(dá)的。不要再去反感父母的嘮叨，不要再去無視老師的關(guān)懷，不要再去傷害那些愛你的人了，或許，這只是他們愛的一種表達(dá)方式。
其實(shí)，大家都一樣，都要去學(xué)會(huì)感恩，去學(xué)會(huì)關(guān)懷，去關(guān)愛你身邊那些愛你的人，不要到失去時(shí)才后悔莫及。
雖然我只是一個(gè)平凡的學(xué)生而已，可是我懂得去尊重他人，關(guān)心他人。
我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，我們要去學(xué)會(huì)回報(bào)他人，所謂“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”，想想那些愛你的人吧，你會(huì)覺得一切都是值得的。
我寫下這篇文章，并沒有什么太大的奢求，只想表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的情感，只想讓那些迷茫的人依靠在愛的彼岸，體會(huì)親情的溫暖。
初中感恩作文 篇3
生活的曲折也許對(duì)于我們剛畢業(yè)的學(xué)生來說，時(shí)時(shí)刻刻都是一種挑戰(zhàn)，有多種的原因，成為前進(jìn)的阻力，膽怯的沒有勇氣，錯(cuò)失的是捷徑的遺憾。寫下一份感恩留心間
對(duì)于生活，很多時(shí)候充滿了抱怨，太多的意氣奮發(fā)都化作淡定的浮云，慢慢的接受現(xiàn)實(shí)的洗禮，一個(gè)人的肩膀很柔軟，不知道怎么去支撐多方面的平衡，爸媽的臉龐常常的浮現(xiàn)在面前，走在路上咬牙收回欲出的淚水，對(duì)自己說：“加油”。
昨天給爸爸打電話了，說說我現(xiàn)在的狀況和我的想法，他們的想法我明白，想讓我有一個(gè)好的工作，好的歸宿，這是大多數(shù)家長們的想法，我爸媽也不例外，但是爸爸會(huì)聽我的意見，不會(huì)干涉我的太多，最重要的是征求我的意見，我很感謝爸爸能給我這么大的支持，我不逆來順受，但是我也不叛逆的不理性，我會(huì)考慮他們的建議，考慮他們的感受。感受親情 沐浴感恩
他們這輩子都是為了我們，我們最好的生活是他們最大的欣慰，每個(gè)人也會(huì)站在自己的立場(chǎng)上面去考慮他們的感受，我想靠自己的能力去體會(huì)下生活，在我以往的生活中，我完全是按照他們給我安排的道路走，也許想著也是因?yàn)樘×耍约簺]有正確的判斷力，改變自己，擁抱生活。但是現(xiàn)在我要慢慢的.學(xué)著長大，因?yàn)樗麄儠?huì)慢慢的老，不可能為我們撐傘一輩子。
愛隨我們每一步，恩伴我們每一刻，縷縷感恩溢心間，我想我會(huì)慢慢走好每一步。
初中感恩作文 篇4
“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激，只有心存感激，心靈才不會(huì)孤單，世界才會(huì)變得色彩斑斕。
——題記
嫩芽以綠葉的青翠來回報(bào)大地，花兒以花朵的絢爛來回報(bào)陽光。回想我從一個(gè)牙牙學(xué)語、懵懂無知的兒童成長為一名朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的初中生，這些都離不開爸爸對(duì)我悉心的教育。
一次我和爸爸去爬香山，剛開始道路還比較平坦，腳下踩著松軟的泥土，四周是青蔥蒼郁的松樹，微風(fēng)吹過，空氣中傳來陣陣松香，沁人心脾。我走在最前面，蹦蹦跳跳的像只小猴子，一會(huì)兒逮只螞蚱，一會(huì)兒撿個(gè)松球，東看看，西瞧瞧，說不出的放松與自在。
正在這時(shí)，路口處忽然出現(xiàn)了一座懸空的長達(dá)近30米的木棧橋。棧橋是一片片的木塊用粗鐵絲串起來的，木塊之間還有很大的縫隙。棧橋下面是深達(dá)近百米的山谷，一眼看下去，周圍是懸崖絕壁，正下方是雜亂叢生的灌木。再看那棧橋在山風(fēng)中搖搖晃晃，兩邊的粗鐵索還發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇簟Ｒ幌蚰懶 ⅰ奥?lián)想豐富”的我，馬上想到了自己掉下去粉身碎骨、血肉模糊的樣子。我的腿開始顫抖發(fā)軟，這時(shí)我感覺有人在抓我的褲子，仔細(xì)一看原來是我自己在抓自己，莫名的恐懼感一下涌上心頭，我哇的一聲大哭了起來。
爸爸聞?dòng)嵹s上來，問我怎么了，我支支吾吾的說：“前面有座橋……”
爸爸看了一下，摟著我的肩膀說道：“沒什么，既然修了橋就是讓人走的，別人能走，我們也一定可以的。來，跟著爸爸，一步一步的走，一會(huì)兒就走到頭了。”
我猶猶豫豫的跟著爸爸來到橋邊，爸爸先讓我站到橋上，再抓住兩邊的鐵鏈。一站到橋上，聽到木板咯吱咯吱的聲音，我的心砰砰直跳，好像要跳出胸腔，我趕緊抓住鐵索，可是一抓鐵索，橋就晃動(dòng)起來，正在我要驚叫起來時(shí)，爸爸溫暖的大手搭在了我的肩膀上，“兒子，別怕，爸爸在你后面呢，慢慢向前走，眼睛看正前方，不要看下面。”
我向前謹(jǐn)慎地走了一小步，手小心地在鐵索上挪移，剛走完這一步，迎面一陣山風(fēng)撲面而來，橋又?jǐn)[動(dòng)了起來，我打了個(gè)趔趄，嚇得冷汗都冒出來了。
“爸爸，來幫我，我站不住了。”我大聲喊道。
“不，兒子，你做的很好，只要抓緊鐵索，就沒有危險(xiǎn)，大膽走就是了，爸爸一直在你后面呢。”身后傳來爸爸溫厚的聲音，我的心里一下踏實(shí)了許多。
我探了探腳，平衡好身子，終于邁出了腳，再一次踩在了木板上，那咯吱聲再聽來竟不再那么刺耳了。就這樣我一步一步的移動(dòng)著，竟走出了一大段路。
“兒子，你太棒了！就這樣走，快到頭了！”爸爸在后面大聲鼓勵(lì)著。
我終于有了信心，看到剩下的近三分之一的路程，我大步流星的向前走去，橋還在晃動(dòng)著，但我卻覺得很好玩。一小會(huì)兒就走到了橋的終點(diǎn)。當(dāng)腳一下踏在堅(jiān)實(shí)的山石上時(shí)，一股豪氣油然而生，我竟然可以走過這樣一段我曾認(rèn)為不可戰(zhàn)勝的路程！
“爸爸，爸爸，我走到頭了！快來呀！”
爸爸從后面趕上來，一把摟住了我，摟的很緊很緊，仿佛我會(huì)突然間會(huì)飛了一樣。
我也抱著爸爸，在心里說道：“謝謝你，爸爸，你教會(huì)了我勇敢的面對(duì)，讓我知道原來沒有什么不可戰(zhàn)勝。”
“爸爸，我想再走一遍。可以嗎？”本想說謝謝的我，張嘴卻說出了這樣我自己都覺得不可思議的話。
“當(dāng)然可以了，來，咱爺倆一起走！”爸爸好像特別豪爽，大聲說道。
我信心滿滿的踏上了棧橋。我在前，爸爸在后。
香山之旅已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，可爸爸對(duì)我的教導(dǎo)好像還時(shí)時(shí)在耳邊回響。每當(dāng)在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我就想起爸爸對(duì)我說的話，就想到爸爸時(shí)刻在用慈愛的眼神看著我，就覺得沒有什么不能戰(zhàn)勝的困難。
如果說媽媽是細(xì)雨，那爸爸你就是那溫暖的陽光。因?yàn)橛心悖业淖值淅锊庞辛擞赂遥灰驗(yàn)橛心悖业男撵`才有了色彩；因?yàn)橛心悖业氖澜缋锊庞辛藴嘏?/p>
爸爸，謝謝你！
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