在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的心里裝著感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”。這是眾人們耳熟能詳?shù)囊皇赘枨陡卸鞯男摹贰Ｋ嬖V我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆懂得感恩的心。感恩父母，對(duì)我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師，對(duì)我們辛勤的培育......
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最無(wú)私的。母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七彩的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷;母愛(ài)是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格;父親是山我是樹(shù)，山是樹(shù)的襯托;父親是山我是樹(shù)，山關(guān)懷著樹(shù)的生長(zhǎng)......這些話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，父母對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，它猶如大海一樣沒(méi)有止境，沒(méi)有邊界，讓我終身難忘。當(dāng)我真正地感受到父母對(duì)我的愛(ài)時(shí)，是在兩年前的一個(gè)雨雪紛飛的夜里。那天晚上，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然在睡夢(mèng)中驚醒并且咳嗽不停，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)后便開(kāi)燈問(wèn)我：“怎么了?”我說(shuō)：“我好冷，好難受。”媽媽聽(tīng)了伸手摸了摸我的頭：“哎呀!這孩子怎么發(fā)燒了?”媽媽驚恐喊到，臉上顯示出了十分著急的神情，爸爸在一旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地想辦法，一會(huì)兒他叫上媽媽，背起我往醫(yī)院的方向跑去，爸爸背著我走得很吃力，那時(shí)我已經(jīng)有100斤了，而爸爸的腳也剛受了傷，媽媽自身也有病，還要忍著寒風(fēng)有吹打，護(hù)送我去醫(yī)院，看見(jiàn)爸爸媽媽，我的眼睛濕潤(rùn)了，即使寒風(fēng)凜冽，我卻感覺(jué)到有一股暖流涌入我的心里。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生剛給我檢查完，爸爸媽媽急忙走上去拉住醫(yī)生的手問(wèn)：“這孩子有沒(méi)有什么大礙?”醫(yī)生叔叔笑著說(shuō)：“你們不必?fù)?dān)心，她只是感冒了，吃點(diǎn)藥就好了。”當(dāng)醫(yī)生叔叔說(shuō)完，我看到父母那緊鎖的眉終于疏開(kāi)了，臉上露出了笑容。待醫(yī)生給我開(kāi)了藥，我們一家三口又往回家的路駛?cè)ィ@次的天氣似乎變得暖和了。回到家后，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽日夜對(duì)我的細(xì)心照顧，我終于恢復(fù)了健康。而對(duì)父母的偉愛(ài)，我只有好好的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我的父母。
當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依飼r(shí)，你會(huì)想到感激老師辛勤的栽培嗎?老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師是校內(nèi)孩子的父母”是啊!老師無(wú)私地把知識(shí)傳給我們。對(duì)我們的嚴(yán)格是嚴(yán)愛(ài)，對(duì)我們的仁慈是慈愛(ài)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。敬愛(ài)的老師們啊，你是春蠶，織出了我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想;你們是蠟燭，照亮了我們美好的前程。
當(dāng)我們?cè)谔炖鋾r(shí)，冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，誰(shuí)會(huì)為我們披一件衣服?有人會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人肯定是你的父母了。”而我卻說(shuō)是老師。記得那是在去年的`冬天的一個(gè)早晨，我穿著一件單薄的衣服來(lái)到學(xué)校，不料天公不作美，刮起了大風(fēng)，冷得我直打冷顫。而我的這一切動(dòng)作，被我的班主任看見(jiàn)了，不一會(huì)兒，她走過(guò)來(lái)，竟把她
厚實(shí)的外衣脫下來(lái)，給我穿上。我連忙站起來(lái)，把外衣還給了老師，老師問(wèn)：“怎么了?”“老師，我不冷，您穿吧!”說(shuō)這句話時(shí)，我又顫抖了一下。“還說(shuō)不冷，都冷得發(fā)抖了，老師是大人，體質(zhì)強(qiáng)，而你還小，體質(zhì)較弱，容易感冒，如果感冒了，你的父母會(huì)十分擔(dān)心。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，同時(shí)又把衣服給我穿上，這次我沒(méi)有再拒絕。老師微笑著走上講臺(tái)，我看著老師，眼淚不由自主地流出來(lái)。盡管室外仍刮著寒風(fēng)，但是我卻不再寒冷，心里充滿了溫暖。老師啊!您們同樣是最可愛(ài)有人。感恩老師，對(duì)我們無(wú)私的教誨;感恩老師，對(duì)我們慈母般的愛(ài)。
總之，感恩絕非僅僅是人的一種情感，它還是一種責(zé)任。感恩父母，你才會(huì)成為孝子;感恩老師，你才會(huì)去奮發(fā)圖強(qiáng)，去回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)!同學(xué)們，請(qǐng)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆吧，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊的每一個(gè)人吧!
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