在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的他感動(dòng)了我作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他感動(dòng)了我作文1
奧運(yùn)會(huì)，雖然我沒有機(jī)會(huì)親眼看過比賽，但《迎奧運(yùn)，促和諧》這本書感動(dòng)了我。
特別是《“他被拖著沖過終點(diǎn)”》這篇文章深深觸動(dòng)了我幼小的心靈，這篇文章講的是馬拉松運(yùn)動(dòng)員彼得軍，望著終點(diǎn)，眼看金牌在望的時(shí)候，突然摔倒了，全場(chǎng)觀眾的心一下子提了起為他感到擔(dān)心。裁判員連忙跑上去，把他攙扶起來。但沒跑幾步又摔倒了。別的運(yùn)動(dòng)員有幾個(gè)都趕上他了，金牌無望了，但他還是在別人的鼓勵(lì)下到達(dá)了終點(diǎn)。雖然他沒有獲得金牌，但我對(duì)他充滿欽佩，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔，學(xué)到了不退卻。就如顧拜旦說：在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，重要的不是取勝，而是參加。正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭(zhēng)；不是征服，而是奮力拼搏。
我不禁想起我們學(xué)校上學(xué)期為了迎接奧運(yùn)會(huì)舉辦的登山比賽。三年級(jí)組我是跑得很慢的一個(gè)，很多人都到山頂了，而我卻還在半山腰。當(dāng)時(shí)我想：反正我獲不了名次，干脆放棄算了。我身邊有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)停下了腳步，他們對(duì)我說：“不要跑了心怡，反正我們輸了�！蔽艺胪Ｏ�，突然，我想起了彼得里的'故事，又想起老師對(duì)我們說的話：“做事要一心一意，碰到困難要堅(jiān)持到底�！卑�，我還是堅(jiān)持跑上去。到了山頂，我是堅(jiān)持跑下來的最后一名。雖然，我什么名次也沒有得到，可我想我戰(zhàn)勝了自己，我心里依然美滋滋的。
如今，北京的奧運(yùn)會(huì)就要到了，會(huì)有更多運(yùn)動(dòng)員在這里盡顯風(fēng)采，展示他們永不妥協(xié)拼搏的精神。
他感動(dòng)了我作文2
他雖然身有殘疾，但是卻心向陽光；他雖然平凡而普通，但是卻品質(zhì)高尚；他，一個(gè)陌生人，深深地感動(dòng)了我。
一天，我背著沉重的書包坐公交車去上學(xué)。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)坐滿了人，沒有一個(gè)空座了。于是，我站在了一個(gè)叔叔的旁邊，心里暗暗希望著他能給我讓座。他五官很端正，臉色紅潤(rùn)，看起來健康而神氣。過了一會(huì)兒，車走了，走得搖搖晃晃，我被車晃得東倒西歪。看見我小小的身體上背著那么沉重的書包，他終于忍不住對(duì)我說：“孩子，你就坐在我這里吧，我站著也可以”。說完便站了起來，我有些不好意思地道了謝，但也走了過去坐了下來。無意間，我不小心碰到了他的腿，發(fā)現(xiàn)他的褲腿空蕩蕩的。我這才發(fā)現(xiàn)，原來他是一個(gè)殘疾人。看著車?yán)锲渌∪�，我的心里更感�?dòng)了。
終于到學(xué)校了，我背著書包下車了，殘疾人叔叔也跟著下了車。我跟他道別后，趕緊走進(jìn)了學(xué)校。
下午，我高高興興地跟著放學(xué)的路隊(duì)走出校門。我回憶著早上媽媽說的話：下午我來接你，就在學(xué)校門口的北邊，你過去找我就行了。接著，我便毫不猶豫地走到了北邊�？墒菂s沒有找到媽媽。我心想：肯定是我記錯(cuò)了，應(yīng)該是在南邊。于是我又去南邊。可我依然沒有找到媽媽的蹤影。頓時(shí)，我有些著急了。我不放心，找了好幾個(gè)來回，可是怎么也找不到媽媽。最后，學(xué)校門口已經(jīng)沒有人了，我更加著急了。這時(shí)，我看見路邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。我想：還是借他的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話問一問。可是我有些猶豫，因?yàn)閶寢屨f過不能亂跟陌生人說話。這讓我左右為難。后來，我下定決心去找那位殘疾人借手機(jī)打電話。我跑到他的'面前一看，原來正是早上給我讓座的那個(gè)人。我對(duì)他說：“叔叔，您能不能把您的手機(jī)借我用一下？我沒有找到我的媽媽�！彼娏宋倚α诵Γ缓蠛敛唤橐獾匕咽謾C(jī)借給了我。我一打電話才知道，原來媽媽睡著了，忘記了來接我。打完電話，我把手機(jī)還給了殘疾人叔叔。而他只對(duì)我說了一句：“孩子，以后遇到這種情況，要找老師求助，不能自已一個(gè)人在外面傻等”。說完他就默默走了，而我的心里卻充滿了溫暖和感動(dòng)。
謝謝您，陌生的殘疾人叔叔，謝謝你的幫助，更謝謝您帶給我的感動(dòng)和教會(huì)我成長(zhǎng)。
他感動(dòng)了我作文3
在一路走來的成長(zhǎng)途中，有許許多多的人與我相逢�？蓵r(shí)間淡卻了這一切。唯有他，那位乞丐父親，令我難忘。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，那對(duì)父子看上去骨瘦如柴，單薄的`身子仿佛一陣微風(fēng)吹過，他倆就會(huì)被卷走似的。那個(gè)兒子似乎患了小兒麻痹癥，手腳都可怕地萎縮了，整個(gè)身子蜷在三輪車上。那位父親面呈菜色，正伸出臟兮兮的手向路人乞討，可卻沒有半點(diǎn)收獲。
正當(dāng)我拿著早餐走出店門時(shí)，那位父親佝僂著身子走了進(jìn)去，手中緊緊攥著幾張破破爛爛的紙幣。我真驚異，悄悄跟了上去。只見那位父親站在柜臺(tái)前，吞著唾沫看看東西，又看看價(jià)格表，猶豫了半天只選了一個(gè)最便宜的饅頭。
兒子看著那個(gè)又白又香的饅頭迫不及待地張開了嘴巴，如巢中嗷嗷待哺的小鳥一樣。父親急急忙忙而又小心地撕下一塊饅頭，喂進(jìn)了兒子的口中�？粗�，看著，不遠(yuǎn)處的我眼睛不禁濕潤(rùn)了。父親明明是那樣饑餓，可卻沒動(dòng)那個(gè)饅頭一口，只想著兒子，只想著傾盡所有讓給兒子。這種刻骨銘心的愛，重重撞擊著我的心靈，令我難忘，讓我感動(dòng)至今。
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