感動指的是觸動感情，引起同情、支持或向慕。下面就是小編為您收集整理的微感動作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
微感動作文（一）
在班級中，發生過很多令我感動 的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。
那是星期三上午的一節英語課。正當大家爭先恐后、踴躍發言的時候，我們的一位同學 突然吐了，大概是由于他身體太弱了吧，一下子吐了兩次。不等老師 開口，我的同桌 —李梓瞻立刻離開座位，奔向衛生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛生間，然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方，認真 地拖了起來，他不放過每一個角落，還特地在其他同學的腳下仔細地檢查了一遍，以免同學沾到一點臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學，但一聞到這味道，整個人就開始反胃了，都快想吐了！連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢？他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的臟物拖干凈了，才肯罷休。這時，一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛生間去洗，等洗干凈了，再拿回教室給同桌拖地。這時，許多坐在位子上的同學也紛紛上前，有的給那位同學餐巾紙，有的.一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學。
看了這一幕，我覺得，全班同學個個都是“小雷鋒 ”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，使他的心感到一絲溫暖。
學習 雷鋒精神，不一定做的都是驚天動地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現出彌足珍貴的雷鋒精神。
微感動作文（二）
感動就在我們身邊，一個小小的動作，一句小小的話語，都能令人感動。
今天晚上，我看見了媽媽端起裝有剩菜剩飯的碗，要去水池洗。我突發奇想，攔住了媽媽，說道：“媽媽，讓我幫你洗吧。”媽媽笑了，她有些欣喜地對我說道：“好啊，我正求之不得呢！”于是，我端起了大大小小的碗，徑直走向水池，把它們放了進去。
我笨手笨腳地打開了水龍頭，然后，拿起一只碗，接滿水后，便往里滴入了洗潔精，用抹布使勁在碗里擦來擦去。不一會，頑固的油漬就像遇到了不可抵擋的敵人，一個個任水沖去，還碗一個白凈凈的'面龐。看著我的“得意之作”，我不禁有些沾沾自喜，心想：這洗碗原來這么容易啊！突然，媽媽沖我大喊：“哎呀，把水關小一點！！”“哦，哦，哦！”我連忙手忙腳亂地去扳動水龍頭的開關，誰知太用勁，直接把水給關了。無奈，又重新把水龍頭開了開來，這回，我沒像上次一樣，再把水開那么大了，拿起一只碗，又開始了我的“光榮勞動”。同樣，我滴了一滴洗潔精，用抹布抹了抹，()就像這樣，經過5分鐘，我終于洗好了所有碗。
我端起疊在一起的碗，放在了櫥柜里，然后，又把瓷勺拿了起來，準備放進去，可誰知天有不測風云人有旦夕禍福，“啪”的一聲，勺子掉在了地上，媽媽趕緊跑了過來，說了聲：“碎碎平安！”原以為，媽媽會罵我，可誰知，媽媽卻對我說：“當心點，你快走開，我把它掃了。下次要注意，弄傷了手怎么辦？”眼里滿是關切。“媽媽，對不起。”我滿是愧疚的對媽媽說。“沒事，媽媽不怪你，你能為媽媽洗碗，我已經很高興了。”媽媽摸了摸我的頭道。
這時，我抬起了雙手，才發現雙手已被冷水浸得通紅，這一刻，我體會到了媽媽是如何的辛苦，是如何為我們勞心勞力，是如何……
感動在身邊，讓我們用自己的愛，自己的行動來回報別人的愛吧！
微感動作文（三）
爸爸對我的教育方式很特別，他不會像別的父親那樣打罵自己的孩子。相反，他又一顆媽媽般的心。
小時候的我非常調皮，不愛學習、經常惹惱父母生氣。爸爸便不乏疲憊地找我談話，談話的內容最多的便是我的將來。然而在此之前，爸爸也會寫上些或長或短的信。這些信里都結合著我當時地缺點與優點，包括學習的目標，方法。這一張張的信紙就像我心中的那盞明燈，一瞬間照亮我內心得黑暗。當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要看看那幾張信紙，便能找到我內心的方向，能給與自己最大的幫助。
唯一美中不足的'便是：雖然我曾經也擁有過無數張這樣的信紙，但是這些信紙都隨著時間的流逝而不見了。
前幾天，爸爸要去揭西那邊的辦公，又留給了我滿滿兩大張信紙。看著那我曾熟悉得字跡，我第一次認真而又嚴肅地讀完了它；第一次想要好好的保存它；第一次發現那不僅僅是滿滿的兩大張信紙，而是爸爸從小對我的嚴厲、關心、與愛……身邊的感動作文700字感動作文素材被自己感動作文600字
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