在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中作文感動，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛小鳥，因為它是最有活力的小動物，它樂觀向上，我和他們一樣，活潑可愛，每天微笑，所以我長大了，我沒有哭過幾次，而是在萬里無云的天氣里，我在蔚藍(lán)的天空和耀眼的陽光面前流下了眼淚。
秋風(fēng)吹來，我剛開學(xué)，就拿到了優(yōu)異獎——一塊對我來說非常好吃的德芙巧克力。帶著巧克力般甜蜜的'心情，我走進(jìn)了我們居住的社區(qū)。我們的社區(qū)是一個“鳥類的天堂”，因為社區(qū)里種植了很多柿子樹。大柿子香十里，柿子掛在樹枝上，就像春節(jié)期間家家戶戶門前掛著的小紅燈籠。吸引了很多貪吃的花喜鵲。因此，社區(qū)變得生機(jī)勃勃，每天都會從社區(qū)中聽到動人的歌聲。 (” 我享受著喜鵲美妙的歌聲，我仿佛變成了一只花喜鵲，翩翩起舞…… “爸，我好想吃樹上??的柿子。”溫柔的聲音打斷了我的幻想，我回頭一看，是一個三四歲的小男孩，眼睛里透出對柿子的向往。男孩旁邊站著一個男人，他的父親。男孩的爸爸個子高高的，聽到兒子的話，爸爸似乎有些擔(dān)心。最終，他還是決定伸手去拿離自己最近的那個柿子。我突然慌了，心想：如果社會這里的每個人都像他們一樣采摘柿子。很快，樹枝上像紅燈籠一樣的柿子都會被摘下來。然后每天來我們社區(qū)的花喜鵲就沒有吃的了。我該怎么辦？是的，靈光一現(xiàn)，我口袋里不是有一塊德芙巧克力嗎？我可以……但那是老師給我的獎品。我真的很舍不得。但轉(zhuǎn)念一想，為了喜鵲開花，我不得不舍不得放棄我的愛情。我快步走到小男孩身邊，蹲下來對他說：“小兄弟，我姐這里有一個很好吃的巧克力，現(xiàn)在我姐給你了。巧克力比柿子好吃多了，柿子矜持花喜鵲。好嗎？”小男孩歪著頭看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，從我手里接過那塊巧克力，大聲道：“柿子給喜鵲姐姐吧。”他跑到父親面前說：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐給的。”不過，父親已經(jīng)摘了幾個柿子，小男孩似乎看到了摘的柿子，轉(zhuǎn)身向自己家跑去，不一會兒，他就帶著弟弟妹妹出來了。小男孩說道。兄弟姐妹們好久才明白他要他們幫他用柿子喂喜鵲，他們高興地喂喜鵲，遇到人就說不要摘柿子，交給鳥兒吃。夠了，聽了他的話，人們更加喜歡這些鳥了。看到這里，我的眼眶濕潤了，淚水流了下來。這個小男孩聽了我的話，用他的天真和對鳥兒的愛感動了我，也用他的認(rèn)真感動了社會人，從此，再也沒有人摘柿子了。
我現(xiàn)在搬家了，小區(qū)里也沒有種柿子樹，但我永遠(yuǎn)不會忘記那天看到的那個小男孩，也不會忘記那天社區(qū)里的人，更別提有那么一天了，我感動得流下了眼淚。
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