在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感動的校運會作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動的校運會作文1
兩天過去了，學校運動會的熱潮已慢慢地減退了。但現在回想起來，運動會的所有的情景仿佛歷歷在目，猶如昨日再現……
校長一聲令下，代表著我們一年一度的校運會要開始了……
很快，就到我報的項目——五年級女子1500米決賽。其實，我本認為跑步那么不讓人注意的項目，應該不會有同學來看我吧？我羨慕的看著與我一同參加跑步的運動員，她們身旁都站滿了給她們打氣的同學。我突然覺得我的微不足道。可讓人想不到的是，同學們一個接一個的來到了我的身邊，鼓勵的話語在我的身旁飛揚，我頓時熱血沸騰。因未他們的話，我更認為自己其實是有能力的。，因此我下了決心要拿到好的成績，不辜負同學們的期望。因為我的目標都已經明確——為班爭光！最后，獲得了第八名！最令我高興的是，這次的校運會，我也為自己班出了一份力量，雖然影響不大，但也感到很驕傲，因為我也是班集體里的一分子，有義務未集體服務
這次激烈而有意義的校運會怎么不令我回味呢？總之，比賽場上是有喜有悲，有勝有敗。它既培訓了我們的體育素質，又教會了我們團結、頑強、拼搏…… 運動比賽告訴我們，生活如賽場，需要毅力，需要堅持，我們要做生活的勇者，因為堅持的人到最后一定會揮灑出最閃耀的汗水。
感動的校運會作文2
“加油！加油……”一陣陣歡呼聲、吶喊聲從操場傳來。對，我們學校正舉行著一次校運會。
校運會拉開序幕了，許多比賽陸續開始。首先開始的比賽是短跑，大家都很興奮，喊的喊，叫的叫，跳的跳，獲勝班級的同學叫的聲音可稱得上是“轟天動地”呀！進不了名次的班級并沒有灰心，反而安慰起比賽的那位同學。我們一直認為本班的“小超人”會奪得短跑冠軍，可因為有一點失誤，所以與第一擦肩而過，取得第二，我們全班同學都感到有點失望……
下午，比賽仍舊在進行，最精彩的就要數接力賽了，我們班的四名女生精神抖擻，隨時準備沖去終點拿第一。隨著指揮員的一聲令下，比賽開始了。第一棒的小林像一支離了弦的箭一樣向前飛奔，很快就交給了第二棒的小陳，小陳也不例外，一接過棒就立刻沖向下一位隊員經過激烈的追逐后，棒子到了第四棒小阮的手上，這可是決勝負的一棒，旁邊的啦啦隊越喊越起勁，跳得越來越高，小阮也不辜負眾望，獲得了小組第一的好成績！“好樣的！”我們全班都在歡呼。看完這場比賽，我不禁想起一句話：團結就是力量！
這真是一次有意義的校運會，既鍛煉了我們的身體，又培養了我們的意志。我永遠都不會忘記這一次的校運會！
感動的校運會作文3
今天，是一年一度的學校秋季運動會，天氣晴朗，陽光明媚。我心里十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊著“123456789，四班四班的第一”的響亮口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，劉校長發表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴的升國旗儀式，運動會正式開始。
比賽開始了，我們班參加了趣味活動（畫人頭），先是一班的和二班的。看到一班的和二班的精彩的比賽完了以后就到了我們班和三班的比了，我們參賽的同學很快的在起跑線上排好了隊，裁判老師在同學們的褲子上寫上了1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。寫完了以后比賽即將開始了。我們在旁邊再為他（她）們吶喊助威“初三（4）班，加油”先跑的是袁嘉雯，裁判老師的'哨聲一響她就想一陣風一樣沖向桌子用粉筆畫了一個圓，又快速的跑回來，“加油！加油！”我們的喊聲。接下來的是畫眉毛的，眼睛的……但畫耳朵的時候，返回來的時狠狠的摔了一跤，我們立即跑過去扶她去醫務室，但她說：“沒關系的我要堅持跑完全程”我們頓時感動的快要哭了，“123456789，四班四班的第一”這是我們發自內心痛痛快快的說出來的。
哎，三天的校運會很快的過去了，這是我們在xx的最后的一個校運會了，我會永遠記在我的心里這三天我們班級的吶喊聲，所以我要在這里我要說一句話：“初三（4）班，我愛你！我愛你們！我永遠在我心里！
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